計算機（兒童）-2014年春-朱房村-第一次活動-課程提綱

課程提綱名稱
File:Textbook.JPG 志願者信息
課程組
課程信息
授課對象	例如平西府弘立學校四年級
學生信息	例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況	知悉前次課情況？Y or N
教案重複使用	之前教案的復用 Y or N

授課目標

1. 介紹本學期的課程
2. 掌握樂跑的基礎命令

授課步驟

第一堂課

破冰

1、介紹我們的課堂

  课堂的性质
  课堂的形式
  课堂的约定

2、大家相互認識

  自我介绍
  助教、旁听自我介绍
  孩子们自我介绍
  制作姓名牌

電腦基礎操作

（和上學期的名單簡單對照了一下，目前只有一個孩子上過上學期的課程，不知其他學生的基礎如何，故此環節花費時間彈性較大） 1、認識電腦

  主机、显示器、鼠标、键盘

2、基本操作

  鼠标（单击、双击）
  键盘（指法、输入法切换）
  复制、粘贴、文件的打开、关闭

引入

1、引入機械人

  通过图片和短片引出机器人，并让孩子提问他们心目中的机器人
  总结引出机器人的特点->需要人的控制->是否想要自己去控制一个机器人

2、引出我們課堂里的機械人-樂跑機械人

  我们可以控制它做什么（此处想演示一段乐跑机器人走迷宫或者是完成比较好玩的事情）
  引导大家找到自己电脑里的乐跑机器人，并自己打开

3、介紹學生手冊

  首先让大家大致浏览，了解最后经过这学期的学习，我们可以让机器人做什么
  详细介绍各部分的用途

具體知識點講解

1、

練習

請刪除我並填寫詳細內容

總結

請刪除我並填寫詳細內容

教學環境、材料需求

例如：筆記本電腦播放音樂，學生課件

助教需求

例如：協助維持課堂記錄，記錄學生表現，填寫課堂反饋。

參考頁面

• 計算機（兒童）-2014年春-朱房村-第一次活動-課程提綱
• 計算機（兒童）-2014年春-朱房村-第一次活動-課程總結
• 計算機（兒童）-2014年春-朱房村-第一次活動-助教反饋

• 計算機（兒童）-2014年春-朱房村-學生課堂表現