色彩畫畫課-2012年秋-木蘭社區-第六次課——色彩畫畫課-課程提綱

色彩畫畫課教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
備課人	丸子
課程組	藝術
課程信息
上課日期	2012.11.25
上課時長	90分鐘
授課對象	2~3年級
學生信息	15人

授課提綱

1、講一個顏色啟蒙的繪本~ 15min
《檸檬不是紅色的》（大概如下圖）

<A title=檸檬不是紅色的1 href="uploads/201302/1361107986jpCxcBdl.jpg" target=_blank><IMG title=檸檬不是紅色的1 alt=檸檬不是紅色的1 src="uploads/201302/1361107986jpCxcBdl_s.jpg"></A>檸檬不是紅色的1

<A title=檸檬不是紅色的2 href="uploads/201302/1361108007b3tCiAAR.jpg" target=_blank><IMG title=檸檬不是紅色的2 alt=檸檬不是紅色的2 src="uploads/201302/1361108007b3tCiAAR_s.jpg"></A>檸檬不是紅色的2

<A title=檸檬不是紅色的3 href="uploads/201302/1361108045ovArYYU8.jpg" target=_blank><IMG title=檸檬不是紅色的3 alt=檸檬不是紅色的3 src="uploads/201302/1361108045ovArYYU8_s.jpg"></A>檸檬不是紅色的3

<A title=檸檬不是紅色的4 href="uploads/201302/1361108065UvoqUq4U.jpg" target=_blank><IMG title=檸檬不是紅色的4 alt=檸檬不是紅色的4 src="uploads/201302/1361108065UvoqUq4U_s.jpg"></A>檸檬不是紅色的4

<A title=檸檬不是紅色的5 href="uploads/201302/1361108081ZzYHN8uK.jpg" target=_blank><IMG title=檸檬不是紅色的5 alt=檸檬不是紅色的5 src="uploads/201302/1361108081ZzYHN8uK_s.jpg"></A>檸檬不是紅色的5

<A title=檸檬不是紅色的6 href="uploads/201302/1361108106MQ3yY1Db.jpg" target=_blank><IMG title=檸檬不是紅色的6 alt=檸檬不是紅色的6 src="uploads/201302/1361108106MQ3yY1Db_s.jpg"></A>檸檬不是紅色的6

 

 

 

 

 

 

 

 

2、通過一個手繪小故事展現色彩心理~（彩色畫大概10多張~） 20min
腳本大概如下~
宇宙中有一隻彩色的蘑菇 有一天她發現其他蘑菇跟她的顏色都不一樣
她帶著疑問 展開了她的尋根之旅
她在宇宙中飄著飄著 然後 累得睡著了
她做了一個夢 她夢見……剛開始 她其實是一朵 白色的蘑菇 純潔 善良 對宇宙一無所知
然後她遇到太陽 變成了 熱情的橙紅色
……變成包容的藍色
……變成可愛的粉色
……變成優雅的紫色
……變成鬱悶的灰色
……
最後她夢見自己走到了一條彩色的天河~
蘑菇仙子告訴她~
她在尋找的過程中~學會了愛、哭、笑、悲傷、包容……
所以她將可以跳進天河~
成為一隻彩色的有愛的蘑菇~開始新一世的生活……



3、孩子開始畫畫~隨便孩子畫什麼~  30min
用自己想用的顏色~畫自己想畫的東西~
用顏色把整張紙都鋪滿~ 


4、孩子講訴自己的色彩故事~ 15min
      老師點評~

教學環境、材料需求

【位置安排】
第一、二、四步鋪墊子這樣坐
橘黃的圓心是主講~綠色是助教~

<A title=位置1 href="uploads/201302/136110838230cNtq6q.jpg" target=_blank><IMG title=位置1 alt=位置1 src="uploads/201302/136110838230cNtq6q_s.jpg"></A>位置1

 

 

第三步畫畫的時候讓孩子鋪墊子坐在地上……
紫色是孩子~綠色是助教~

<A title=位置2 href="uploads/201302/1361108430RnqJNlxz.jpg" target=_blank><IMG title=位置2 alt=位置2 src="uploads/201302/1361108430RnqJNlxz_s.jpg"></A>位置2

 

助教需求

這節課助教最大的作用就是陪伴~
讓孩子了解安靜的力量~
學會自己獨立思考完成作品~

當然~助教還要指導孩子排位置~鋪好墊子~
給孩子拿畫筆什麼的~
管紀律是必須的~不要讓孩子竄來竄去~
引導孩子自己畫自己的~

最後~助教為自己周圍的孩子點評~

參考頁面

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