英語三年級-2013年秋-經緯學校-第六次活動-課程提綱

文具

pen, pencil, ruler, eraser, glue, bag, clip, scissors, paper

道具：
- 以上文具實物，水彩筆
- A4白卡紙
- 單詞/字母卡片

授課步驟

第一節課

1. 動物名詞複習（5分鐘）
2. 新詞引入：（5分鐘）
向同學出示實物，學習單詞。如能說出名稱，作為鞏固。如不能說出名稱，作為新詞學習重點。
道具：實物文具

3. 新詞複習：（10分鐘）
- 小組內複習，根據老師拿出的文具，說出名稱。

4. 說A舉B：（10分鐘）
每組助教都會備有一套文具，根據主講老師說出的單詞，小組同學互相配合迅速反應，舉起相應的文具，反應快的小組獲勝。
老師：Give me pencil.
同學：This is pencil.

道具：實物文具

5. 單詞拼寫遊戲：（20分鐘，盡量讓所有同學都能得到上台的機會）
Opt1：每組請上兩名同學。助教老師背對同學舉出要拼寫的單詞，同學在桌面上找出字母按照助教老師的提示拼出。拼出單詞後，最先讀出單詞的小組獲勝。
Opt2：每組請上一名同學。助教老師背對同學舉出要拼寫的單詞，同學在桌面上找出字母按照助教老師的提示拼出。小組負責根據拼寫讀出單詞。最先猜出所寫單詞的小組獲勝。

道具：單詞/字母卡紙

第二節課

1. 猜猜我是誰：（15分鐘）
老師的包里會放入一些文具，小組請上一名同學，同學根據摸到的東西，說出名稱。其餘小組同學根據聽到的單詞，寫出對應詞（可參考黑板單詞拼寫）。同時猜對寫對的小組能得到貼紙獎勵。只猜對的小組，口頭鼓勵。

道具：實物文具，白卡紙

2. 遊戲：背靠背 （15分鐘）
老師拿出實物或單詞卡，每組請一個學生為代表，代表們來到講台前，背靠背站立，兩人分別拿一樣事物，如A拿pen，B 拿pencil，在全班一起數One，Two，Three時，兩人各自朝前方走三步並迅速回頭說出對方手中的事物，誰最先說出，誰為贏家。淘汰制比賽。

遊戲前：需助教上台配合老師示範一次。
道具：前三輪使用實物，後三輪使用單詞卡

 感恩節

感恩節介紹：(15分鐘)

每年11月的最後一個星期四是美國的感恩節，感恩節是美國人獨創的一個節日，也是美國人合家歡聚的節日，在這天家人團聚在一起，品嘗感恩節火雞和南瓜餅等美食。在感恩節，在這天向自己的朋友、師長、父母表達愛意和謝意。

每位同學發一張卡紙，寫上相對朋友、父母或老師感謝的話。可以用上學習到的英文詞，比如：謝謝，愛，爸爸媽媽我愛你們。有不懂的詞語可以問每組的助教老師。

下課前最後五分鐘，可以請一兩名學生上台，說說他想把製作的卡片送給誰，寫了些什麼內容。

練習

如臨時時間富裕，歌曲Good morning結束今天的課程。

助教需求

分組及協助維持課堂記錄，記錄學生表現，填寫課堂反饋。