繪本閱讀-2013年秋-東壩社區-第十次活動-課程提綱

課程提綱名稱
File:Textbook.JPG 志願者信息
課程組
課程信息
授課對象	例如平西府弘立學校四年級
學生信息	例如四年級20個學生左右
了解上次課的情況	知悉前次課情況？Y or N
教案重複使用	之前教案的復用 Y or N

課程教案
志願者信息
備課人	小塔	Email/QQ	Anitaforever96@hotmail.com			21788931
課程信息
課程名稱	繪本閱讀	上課日期	2013-12-21	上課時長	100分鐘
授課對象	3年級學生
授課目標	授課目標：  1、課程總結與回顧，收集課程反饋問卷。 2、製作賀卡
授課內容 授課提綱	第一課時（9:30—10:20）： 在黑板上提前寫上本學期聽過、看過的6個主要故事的名字 1、和孩子們一起回顧這學期講過的繪本故事：三隻小豬的真實故事、聰明的大野狼、最大的房子、咕嚕嚕涮鍋子、再見，看過視頻《查理和巧克力工廠》——25分鐘 （1）排順序小遊戲——10分鐘 按照之前學習的故事人物、發生地點隨意打亂順序，隨機分給孩子人手一張，讓大家根據自己的記憶來選擇對應故事的人物與地點，看看誰的記性最好。 （2）總結一個個故事除了有人物、地點，還有時間以及故事的內容，即發生了什麼。與孩子互動，回憶每個故事的內容——10分鐘 （3）最後讓大家公平投票選出本學期我們最喜愛的圖畫書，記錄在聖誕小卡片上，掛在聖誕樹上——5分鐘 2、填寫本學期課堂調查問卷（見附件），如果對問卷有不明白的地方，主講和助教可分別與孩子溝通——15分鐘 3、練習爸爸去哪兒-10分鐘 告訴孩子們下周社區六周年紀念日要一起給其他小朋友唱這首歌。 第二課時（10:30 – 11:20）： 結課小典禮 1、主講準備了聖誕帽，和助教一起開始結課，告訴孩子給他們每人寫了一封信（助教可提前參與寫信，並在現場一起頒發），連同成長日記一起給孩子，同時對於認真記錄成長日記的學生，對除了已經是故事王之外的學生進行認真記錄日記書籤獎勵：MTT\KXX\WRF\ZLJ\WS\SYY\YJ——20分鐘 2、回信時間——接着發給孩子一張白紙，請孩子在白紙上給老師們寫回信，多準備一些紙以便孩子想多寫或者多畫，孩子有不會寫的字請助教幫忙——15分鐘 3、許願與玩耍分享時間—15分鐘 分發小卡片，請孩子把對2014年的願望寫下來，掛在聖誕小樹上，最後一起和聖誕樹照照一張相吧！ 如果還有時間，準備一些小紙條，由孩子隨機抽取來完成紙條上的事情： (1)講一講你最不快樂的事情 (2)你認為自己做的最好的事情是什麼 (3)評價你周圍的某個人 (4)今年你最希望得到什麼禮物 (5)你對自己有什麼不滿意的地方么 (6)哪件事儘管你努力了卻沒有達到自己希望的效果 (7)深呼吸3次 (8)擁抱一下你喜歡的人
教學環境 材料需求	與圓心一起提前準備給孩子的信；東壩社區選取白紙15張；彩筆5盒。 主講準備講過的繪本封面6張，調查問卷15份，爸爸去哪兒歌詞15份，記錄成長日記的表彰書籤9個（公主已準備好了），小卡片20張，小聖誕樹一個。
助教需求	最後一堂課，請開心和孩子一起度過吧！