趣味經濟學-2013年秋-朱房村-第八次活動-課程總結

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備課/授課的寶貴經驗和教訓:[編輯 | 編輯原始碼]

1、學生玩遊戲的時間比預想中要快,課堂時間控制的不是很好,導致第一節課把第二節課要講的內容提前講了一半。

2、課堂結束的時候建議可以讓學生講講這節課最大的收穫是什麼,哪些內容最能激發他們的興趣,以便優化教案。

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓:[編輯 | 編輯原始碼]

我個人不是很介意學生在課堂上不舉手就發言或者討論,小課堂和大課堂不一樣的地方就是學生討論起來更加方便,輕鬆的環境更能激發他們思考和表達。只要不是太吵,我不會過於嚴厲,只是停下來讓他們討論一小段時間再繼續上課,但是學生的討論有時會跑題,需要主講能夠及時將他們拉回來,像我有時候會被學生稀奇古怪的問題給帶跑,自己這方面的技巧還需要多多修鍊。

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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