计算机(成人)-2013年秋-朱房村-第五次活动-课程提纲

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2013年11月10日 (日) 23:41肖文辉讨论 | 贡献的版本

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课程提纲名称

File:Textbook.JPG

志愿者信息
课程组
课程信息
授课对象 例如平西府弘立学校四年级
学生信息 例如四年级20个学生左右
了解上次课的情况 知悉前次课情况?Y or N
教案重复使用 之前教案的复用 Y or N

授课目标

   (这节课主要是为了让学员进一步理解前面多讲知识的用处在哪,结合上次讲的搜索资料,保存到本地,文件夹来管理 各种文件)

  1. 学习如何使用手写板来打字
  2. 复习文件夹和文件的 创建、重命名,剪切、复制、 删除操作
  3. 利用文件夹来管理自己的文件,文档、照片、视频等
  4. 进一步认识浏览器和搜索引擎,搜索自己常用的资料

授课步骤

       1.手写板: 认识手写板,如何连接上电脑,通关实物来演示如何用手写板来代替键盘打字,每一位学员都使用它来打出自己的名字(15‘)

       2文件夹、文件的操作复习、并学会如何使用文件夹来管理各种文件:

          (1)分别建立名字为   姓名、文档、图片、视频、音乐  的五个文件夹

        (2)分别将桌面上的  文档、图片、视频、音乐 这四个文件夹 剪切到  姓名 这个文件夹下

          (3)将准备好的   文档、图片、视频、音乐   文件复制到相应的文件夹下

    3.详细介绍浏览器和搜索引擎,并搜索相关文件,并保存到自己的电脑上:

      (1)搜索自己的家乡   比如江西省 赣州市 兴国县 (我的家乡),百度百科介绍

      (2)桌面上新建一个word或者txt文本文档,将百度百科上第一段介绍文字内容,复制到 文档上,并将该文档拖拽到第二步中建立的     姓名/文档  文件夹下

      (3)搜索一个图片、一个视频,图片保存到桌面,并把图片,拖拽到    姓名/图片  文件夹下,打开视频观看

总结

总结这次课堂内容,收集学员反馈和建议

教学环境、材料需求

电脑手写板一个(我带去)

助教需求

例如:协助维持课堂记录,记录学生表现,填写课堂反馈。

其他请补充

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