科普-2013年秋-东坝社区-第四次活动-课程提纲
上课准备提纲 | ||||||||
志愿者信息 | ||||||||
备课人 |
洛英莼 | Email/MSN |
luoyingchun_rainie@hotmail.com | 所属课程组 |
兴趣组 | |||
课程信息 | ||||||||
课程名称 |
奇妙的人体-皮肤和细胞 | 上课日期 |
2013年11月9日 | 上课时长 |
2课时 | |||
授课对象 |
东坝社区学生 | 学生信息 |
1-3年级15人 | |||||
是否已了解上次课的授课情况(是) |
本次课的教案是重复使用已有教案吗(否) | |||||||
授课目标 |
1. 了解皮肤的作用 2. 知道细胞是构成人体大厦的砖瓦 3. 学习清洁和保护皮肤 4. 了解看图说故事 | |||||||
授课步骤 |
1. 回顾免疫的知识,免疫就是自己的身体打击消灭细菌病毒的功能。提问预防感冒的三种途径:远离人多的地方、冷水洗脸、锻炼身体。 2. 看图回忆故事:通过主人公图片,用说故事的形式重新解读《终极细胞战》,期间鼓励孩子说故事。 3. 皮肤从侧面看就像一块好多层的奶油海绵蛋糕,每一层都发挥着自己的作用,有的抗菌,有的抗压,有的保暖,有的排汗,有的防止晒伤。 4. 如果把人类比作一个摩天大楼,那么细胞就是盖楼用的砖瓦。大楼很大,好几十辆车都拉不走,但是砖瓦人都可以用手拿起来; 5. 皮肤需要定期清洁并且加以保护。一起学习跳《我爱洗澡》。
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教学环境、材料需求 |
东坝图书室、电脑一台、A4纸大小彩色图片若干。 | |||||||
助教需求 |
1. 课前和主讲及助教沟通孩子的情况,帮忙签到安排座位,将平时不爱发言坐在后排的孩子安排在主讲周围。看住不听课的孩子。 2. 第一节课看图回忆故事需要助教帮忙传阅图片。 3. 每个人负责一部分孩子的课堂记录:课堂状态、是否听懂。 4. 课件陪孩子看书,了解其兴趣点,并做好记录和反馈。 5. 拍照,关掉闪光灯,但是可以利用手里的设备记录课堂。 | |||||||
备注 | |
参考页面
- 科普-2013年秋-东坝社区-第四次活动-课程提纲
- 科普-2013年秋-东坝社区-第四次活动-课程总结
- 科普-2013年秋-东坝社区-第四次活动-助教反馈