数学-2013年秋-东坝社区-学生课堂表现

第一次活动

序号	姓名	年级	课堂表现
1	唐熠涵	1	思维活跃，但是不按照老师的节奏上课。表现欲强，骄傲好胜，爱出风头
2	岳群蔓	1	情绪化，因为没有朋友所以第一节课没有跟上课堂。第二节课表现出色。
3	胡国清	1	贪玩，注意力不够集中，数数环节不爱张嘴。没法做倒数。
4	袁一腾	1	活跃、好动。反应快。
5	廖江雪	1	活跃、好动，坐不住板凳。
6	许紫阳	1	慢半拍，沉浸在自己的世界里。注意力不集中。对图形的感受力较弱。纪律意识强，在没有征得主讲老师同意之前，即使助教老师同意了也不敢去上厕所。
7	盛琳琳	1	安静、温和。紧跟课堂。
8	张京晶	1	奥数下课上魔力数学；爱问问题。
9	卜越	1	学习能力强，记忆力好，有主见。偶尔会因为觉得内容简单而消极，但很快能恢复。对颜色和图形有比较好的意识。
10	颜颜	1	乖巧懂事，大方，合作意识和分享意识强，喜欢讲道理。
11	梅阳瑞	1	性格比较偏内向，话不多，但各环节都完成得不错。
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序号	姓名	年级	课堂表现
1	袁一腾	1	积极参与课堂，新闻播报环节表演唱歌很好听。比较活跃，不喜欢课堂规则。
2	胡国清	1	注意力分散，知识识记需要更长的时间。唱歌忘词了。对老师有一定成见，不喜欢老师，吃软不吃硬。倒数有比较大的进步。
3	许紫阳	1	好动，反映课堂不吸引人。思维发散，听故事的时候喜欢联想。守规矩，老师同意了才愿意到另一张更靠近黑板的桌子上去画画。
4	廖江雪	1	多动，有时无法专心听课，和同学聊天。
5	张京晶	1	听故事环节注意力分散，故事是否不够吸引人？画画时，对图形和颜色的感受能力较弱。
6	岳群蔓	1	同上次课形成强烈反差，特别活跃。课间情绪低落，助教接触无果。
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序号	姓名	年级	课堂表现
1	马千雅	1	无法完成倒数，合作、友善。
2	唐熠涵	1	傲娇，八爪鱼攻势侵略混沌老师。数数期间爬高在黑板涂鸦，影响正常课堂秩序。无法完成倒数。第二节课表现良好，想象力丰富。个人中心，不能顾及他人感受。
3	胡国清	1	琪子老师收回魔方后拒绝上课，数数期间爬高在黑板涂鸦，影响正常课堂秩序。课堂参与感较弱，看图的时候以及第二节课能自己动手以后，投入感有所增加。合作摆石子时，不愿与其他同学合作。
4	师浩雄	1	插班上课，表现良好。合作摆石子环节与同学的配合度很高，后续各个环节也都很认真。
5	卜越	1	课堂活跃，提问和回答都很积极。
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