表演-2013年秋-愛加倍社區-第二次活動-課程提綱

上課準備提綱
志願者信息
備課人	sunshining	Email/MSN				所屬課程組		語文組
課程信息
課程名稱	五覺體驗	上課日期	10.26  14：00-15：30		上課時長		80分鐘
授課對象	愛加倍社區		學生信息	三四五年級
是否已了解上次課的授課情況（Y）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標	學生能夠簡單介紹自己；能夠分辨五官、五覺以及基本表演出五覺體驗；
授課步驟	１）補發獎品(TT 上節課忘了)/講述陽光志願者和陽光課堂/複習上一節課內容（10分鐘） 2）分組及自我介紹：（15分鐘）         將助教和學生分為四組，每組5人，為後續表演環節做準備。         自我介紹：先在小組內自我介紹，然後在全體進行自我介紹。 助教角色： 自我介紹環節，先在小組內進行，助教需要在小組內先對羞澀的學生進行引導和鼓勵。 3）人體五官與五覺（20分鐘）         五官是哪五官：眼、耳、鼻、舌（嘴）、身；         五官的作用：看、聽、聞、嘗（吃）、觸；         五覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺；         五覺對我們心情的影響：看到漫山遍野的野花、一個衣衫襤褸在路邊乞討的老人；聽到嘈雜刺耳的汽車聲、美妙動聽的音樂；肚子很餓的你聞到媽媽做的噴香的飯菜；肚子很餓的你遲到媽媽做的噴香的飯菜；寒冷的冬夜你冰冷的小手接到媽媽給你遞過來的熱水袋； 助教角色：維持課堂秩序 ............................................................................................................................................................ 我們學生時代翹首以盼的課件十分鐘！！ ............................................................................................................................................................ 4）暖生活動（10分鐘）         念一段與味覺、觸覺（或其他）相關的話，學生按老師的話進行表演！         例如：這是一個天寒地凍的冬天，野外的寒風呼呼的吹，它吹在你的小臉蛋兒上，你趕緊用手捂住臉蛋；寒風繼續呼呼的吹，它吹進了你的脖子，你趕緊把你的帽子戴在頭上！凜冽的寒風還是呼呼的吹啊，呼呼的吹，它想要從你的衣服下面鑽進去！！！於是你趕緊用手拽緊你的衣服！！！ 助教角色：一起玩！！！！ 5）分組表演（30分鐘） 事先準備五組表演題目，每組表演題目與五覺中的一種相關。每組的五名學生分別從五組題目中抽取一題。回到小組內先在小組內進行表演，然後各組分別到講台上進行表演。 題目示例： 嗅覺：走進電梯間突然有人放屁，大家聞到一股臭味。 視覺：今天回到家時，發現自己心愛的玩具槍被摔壞了，非常的傷心。 聽覺：你在專心看書，有一個蚊子卻在耳邊飛來飛去發出嗡嗡的聲音。 味覺：你生病了，必須要喝下非常苦的中藥。 觸覺：吃飯的時候，不小心把很燙的油濺到了手上。
教學環境、材料需求
助教需求	對小朋友的表演進行指導和鼓勵；靈活在小組內給學生重新分配表演任務，將較難的任務分配給大方、愛演的同學。
備註

參考頁面

• 表演-2013年秋-愛加倍社區-第二次活動-課程提綱
• 表演-2013年秋-愛加倍社區-第二次活動-課程總結
• 表演-2013年秋-愛加倍社區-第二次活動-助教反饋

• 表演-2013年秋-愛加倍社區-學生課堂表現