计算机（儿童）-2013年秋-定福小学-第三次活动-课程提纲

File:Textbook.JPG 志愿者信息
备课人	猪头
课程组	计算机
课程信息
授课对象	昌平定福小学1-6年级
学生信息	1-6年级共20个学生左右
了解上次课的情况	Y
教案重复使用	N

授课目标

1. 键位基础：掌握26个英文字母的指法。
2. 输入法：学会切换输入法，学习使用搜狗拼音输入法完成汉字和英文的输入。
3. excel表格：学会打开、关闭、保存excel表格，并学会在已有的表格中填写新的条目。
4. word：学会打开、关闭、保存、命名word文档，并学习在word中输入汉字或字母。

授课步骤

第一堂课

复习（-14'，复习时有投影和金山打字通辅助）

1.复习键盘基本知识：

1）键盘有哪几个分区？（点名提问2名同学） -3'

2）强调打字姿势 -2'

3）8个基本键是哪些，从左到右依次说出（点名提问2名同学） -3'

4）手指分别对应8个基本键的哪个？（点名提问2名同学） -3'

2.复习鼠标有哪几种操作：

滑动鼠标、单击左键、双击左键、单击右键、滚动滚轮。（提问2名同学这些操作会有什么效果） -3'

引入（-15'）

一个分组互动游戏：主讲老师把一个简短的计算机故事分解成用拼音写的几句话，由每组同学和助教老师一起拼写出来。

每位同学和助教老师分别会拿到几个字的拼音和其它信息，但我不会告诉它们是由方法可以拼写成一句话的，这个得由各小组自己破解。

这个环节要求助教老师使用word或者excel当做破解的辅助工具，在过程中尽量指导同学进行操作。

演示

1.结合金山打字通，演示26个英文字母的练习方法 -5'

2.

3.下课前播放动画短片《跳跳羊》 -5'

教学环境、材料需求

例如：笔记本电脑播放音乐，学生课件

助教需求

例如：协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。