計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第二次活動-課程總結

課程回顧
課程名稱	《我們的故事書》第二次課	學生信息	21人（包括6、5、4、3、2、1年級的同學，下次具體統計）
授課人	豬頭	助教	立夏、麵包、hiro、flora、肖文輝、松鼠饒、張婕、xhudiao
教學計劃是否完成	教學按計劃完成
課堂效果如何	課堂效果較好
對下次課有什麼要求或建議	助教已經很給力，只待自己優化授課內容就OK了！另外麵包請準備半個小時的課程。
以下內容非必填項，可根據實際情況選填
備課/授課的寶貴經驗和教訓	更加細化每分鐘的授課內容，學習專業老師的授課方法，教案細化到課上每一句都事先準備好。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓	課堂紀律較好，但低年級的同學自控能力稍弱，應該坐在更前面。
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節	1.李穎和王冠兩個女孩子雖然年級不同，但是都喜歡美術，用彩筆標記鍵盤分區時候特別用心！ 2.強調手指放在鍵盤的8個基本鍵上後，低年級的同學特別努力，因為他們要克服手小、手指力量小、控制手指還稍弱的問題，但都特別嚴格按照規範姿勢，小手指一個勁兒夠遠處的鍵。 3.剛上1年級的于洋小同學特別乖，下課後看媽媽還沒來接他，自己就去第一節課的教室等老師，老師收拾書包時發現了他，這才和老師一起出教學樓，拍集體照等媽媽。 4.任宇航、馬壯壯、李高舉這些高年級的男孩子，上課特別認真，一直在跟著老師的思路走，而且密集地提問，學習的勁頭讓老師很高興。但我也注意到下節課要多照顧低年級的同學們。

參考頁面

• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第二次活動-課程提綱
• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第二次活動-課程總結
• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-第二次活動-助教反饋

• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-學生課堂表現