計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-學生課堂表現

第一次活動

序號	姓名	年級	課堂表現
1	李寧益		助教【立夏】:班裡最小的孩子，6歲。有思想有個性。喜歡的動物是蛇。很勇敢。自我介紹時候聲音很小，大家反應聽不見，他一會兒沒說話，然後用細細亮亮的嗓音喊出自我介紹的內容，但沒有半點不高興。分組的時候，差點沒同學願意跟他一組，他也沒有哭鬧。小組討論故事內容的時候，他偶爾會自己在旁邊想事情。 助教【ID】:..... 旁聽【ID】:....
2	李穎		助教【立夏】：六年級唯一的女生，所以到教室後自己一個人坐着。跟其他低年級女生分到一組後，發言也不多，貌似是不愛出風頭。如果直接提問，還是能說不少的，不扭捏。 另外六年級的孩子對性別有模糊的概念，比較敏感。課間跟張壯壯鬧彆扭，把酸奶扔到張壯壯頭上，後者只好去洗了頭，濕漉漉的來上課。 助教【flora】：喜歡美術
3	王冠（女）		助教【立夏】：喜歡畫畫，觀察很認真細緻，對電腦感興趣。有基礎，好像自己玩過畫圖軟件。上課前，她指着投影 跟同桌介紹 鼠標指針、ppt的放大縮小按鈕等。 助教【flora】：喜歡跳繩，熊貓，希望成為科學家
4	李雅琪		助教【立夏】：王冠的好朋友。有電腦基礎，會打字。稍害羞，需要鼓勵。 助教【flora】：喜歡美術，貓，想成為護士
5	董澤芯		助教【立夏】：喜歡畫畫，希望將來成為作家。平時閱讀量應該比較大，不過可能限於神話童話故事等兒童讀物。 有個孩子想跟我聊電影，但想不起來是誰？ 家裡應該是有個弟弟（董澤旭），還有個大概1歲多的弟弟或妹妹。很懂事，小組討論時發現她很注意照顧每個人的想法和感受。也很聰明。 助教【flora】：喜歡美術，小狗
6	李思怡		助教【立夏】：略粘人，喜歡拉着老師說話，很喜歡我們能來上課或者更喜歡我們陪她玩。略霸道，小組討論記錄故事的時候，大部分時候都自己拿着本子記，不給其他同學。在每人說一個自己希望出現的角色時，她希望大家幫忙選一個名稱裡帶“小”字的動物。 助教【flora】：喜歡書法
7	孔俊毅（還是 孫家辰？）		助教【立夏】：害羞，還沒完全適應新班級。
8	張博鳴（還是 劉浩翰？）		助教【立夏】：孔俊毅的好朋友。想了就干，最後分組只剩下他們倆人，我建議他們和三年級的 董澤旭他們一組，孔俊毅害羞不願意去，他權衡之後果斷決定過去，並用自己的 魄力影響了孔俊毅。
9	馬壯壯		助教【立夏】：有人說這孩子以後的課堂上可能會是個麻煩，我希望可以找到他的那個點。這應該是個仗義、有擔當的孩子。 助教【flora】：喜歡足球，犀牛
10	張子言		助教【立夏】：同學口中的“熊貓”。憨厚，聰明。也許是班長？ 助教【flora】：喜歡書法
11	任宇航		助教【flora】：喜歡美術，遊戲，希望成為畫家
12	李成啟		助教【flora】：喜歡美術
13	董澤旭		助教【flora】：喜歡體育，喜歡貓
14	張斌祺		助教【flora】：喜歡足球
15	孫家辰
16	劉浩翰		助教【flora】：喜歡足球，熊貓

第二次活動

序號	姓名	年級	課堂表現
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第三次活動

序號	姓名	年級	課堂表現
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第四次活動

序號	姓名	年級	課堂表現
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第五次活動

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第六次活動

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第七次活動

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第八次活動

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第九次活動

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第十次活動

序號	姓名	年級	課堂表現
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結課學生評語

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參考頁面

• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-學生課堂表現-課程提綱
• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-學生課堂表現-課程總結
• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-學生課堂表現-助教反饋

• 計算機（兒童）-2013年秋-定福小學-學生課堂表現