趣味語文-2013年秋-經緯學校-第一次活動-課程提綱
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志願者信息
| |||
備課人 |
蕾蕾豆 |
所屬課程組 |
語文組 |
課程信息 | |||
課程名稱 |
水果中的語文 |
上課時長 |
100分鐘 |
上課日期 |
2013.10.19 |
上課時間 |
9:30-11:30 |
授課對象 |
經緯學校五年級學生 |
學生信息 |
約20人 |
是否已了解上次課的授課情況 |
Y | ||
本次課的教案是重複使用已有教案嗎 |
N | ||
教學目標 | |||
1、 了解水果家族的前世今生 2、 背誦與水果有關的詩詞 | |||
教學重點 | |||
了解水果不僅是可以吃,還有很多相關的故事 | |||
教學難點 | |||
沒啥難點 | |||
教學提綱 | |||
第一節課(50』) 課前點名 1'、彼此認識——取成語名字(這個形式相對省些時間)(10』) 因為是去年的學生,所以一半以上都是熟悉。先由熟悉的學生給第一次來上課的學生講一下取成語名字的規則。學生和志願者都取好自己的成語名字並搞清楚每個成語的意思。 3、 '規則確認——好玩的「學幣兌換制度」(5』) 上學期學生們玩過了,這次再重申一下! 思路:收集一些有趣的印章,比如印有「太棒了!」,「書寫漂亮!」還帶着卡通畫的小印章(孩子們很喜歡玩的),給表現好的孩子蓋章鼓勵,同時把這些印章變成班級里的學習貨幣,學生攢夠一定數量後,班裡搞一次跳蚤市場,用這些學幣來購買。以此帶動孩子的積極性,也能維護紀律。 4、 '引入——講一個笑話吧(5』) 雞蛋與獼猴桃的笑話 5'、水果中的語文之大毛桃(30』) (1) 最喜歡的水果?最不喜歡的水果(我一定要說我為什麼不愛吃香蕉) (2) 剛才我們的笑話里提到了「桃」,你們知道桃子是怎麼從地球上出現的嗎? |