趣味語文-2013年秋-經緯學校-第一次活動-課程提綱

[table] [tr][td=4,1,568] [align=center][b]志願者信息[/b][/align] [/td][/tr] [tr][td=149][align=left][align=center][b]備課人[/b][/align][/align][/td][td=132][align=right][align=left]蕾蕾豆[/align][/align][/td][td=142][align=right][align=center][b]所屬課程組[/b][/align][/align][/td][td=145][align=right][align=left]語文組[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=center][b]課程信息[/b][/align][/align][/td][/tr] [tr][td=149][align=left][align=center][b]課程名稱[/b][/align][/align][/td][td=132][align=right][align=left]水果中的語文[/align][/align][/td][td=142][align=right][align=center][b]上課時長[/b][/align][/align][/td][td=145][align=right][align=left]100分鐘[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=149][align=left][align=center][b]上課日期[/b][/align][/align][/td][td=132][align=right][align=left]2013.10.19[/align][/align][/td][td=142][align=right][align=center][b]上課時間[/b][/align][/align][/td][td=145][align=right][align=left]9:30-11:30[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=149][align=left][align=center][b]授課對象[/b][/align][/align][/td][td=132][align=right][align=left]經緯學校五年級學生[/align][/align][/td][td=142][align=right][align=center][b]學生信息[/b][/align][/align][/td][td=145][align=right][align=left]約20人[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=2,1,281][align=left][align=center][b]是否已了解上次課的授課情況[/b][/align][/align][/td][td=2,1,287][align=right][align=left]Y[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=2,1,281][align=left][align=center][b]本次課的教案是重複使用已有教案嗎[/b][/align][/align][/td][td=2,1,287][align=right][align=left]N[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=center][b]教學目標[/b][/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=left]1、 了解水果家族的前世今生[/align] [align=left]2、 背誦與水果有關的詩詞 [/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=center][b]教學重點[/b][/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=left]了解水果不僅是可以吃，還有很多相關的故事[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=center][b]教學難點[/b][/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=left]沒啥難點[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=center][b]教學提綱[/b][/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=left][b]第一節課[/b]（50』）[/align] [align=left]課前點名[/align] [align=left][b]1[/b][b]、彼此認識——取成語名字（這個形式相對省些時間）（10』）[/b][/align] [align=left]因為是去年的學生，所以一半以上都是熟悉。先由熟悉的學生給第一次來上課的學生講一下取成語名字的規則。學生和志願者都取好自己的成語名字並搞清楚每個成語的意思。[/align] [align=left][b]3、 [/b][b]規則確認——好玩的「學幣兌換制度」（5』）[/b][/align] [align=left][b]上學期學生們玩過了，這次再重申一下！[/b][/align] [align=left]思路：收集一些有趣的印章，比如印有「太棒了！」，「書寫漂亮！」還帶着卡通畫的小印章（孩子們很喜歡玩的），給表現好的孩子蓋章鼓勵，同時把這些印章變成班級里的學習貨幣，學生攢夠一定數量後，班裡搞一次跳蚤市場，用這些學幣來購買。以此帶動孩子的積極性，也能維護紀律。[/align] [align=left]詳情請戳 [url=http://weibo.com/1248264385/zn3S3pGyu#_rnd1363231138260]http://weibo.com/1248264385/zn3S3pGyu#_rnd1363231138260[/url][/align] [align=left][b]4、 [/b][b]引入——講一個笑話吧（5』） [/b][/align] [align=left]雞蛋與獼猴桃的笑話[/align][align=left][img][/img] [/align] [align=left][b]5[/b][b]、水果中的語文之大毛桃（30』）[/b][/align] [align=left]（1） 最喜歡的水果？最不喜歡的水果（我一定要說我為什麼不愛吃香蕉）[/align] [align=left]（2） 剛才我們的笑話里提到了「桃」，你們知道桃子是怎麼從地球上出現的嗎？[/align] [align=left][font="]中國人有意識地栽培桃子的歷史大概可以追至七千年前。《山海經·海外北經》中記載了一個傳說：夸父追日中夸父「棄其杖，化為鄧林」，這個「鄧林」就是一片大桃林。這是最早關於桃子的起源故事了。[/font][/align] [align=left]（3） 說到「桃」你會想到些什麼？[/align] [align=left][b]三國殺出「桃」補血——為什麼出「桃」可以補血？[/b][/align][align=left][img=882,682][/img] [/align] [align=left][b]以上圖中涉及要點會講相關的典故。[/b][/align] [align=left][b]A、[/b][b]諧音趣談故事[/b][/align] [align=left][b]B、 [/b][b]桃園結義的故事（孩子們應該知道了）、二桃殺三士的故事[/b][/align] [align=left][b]C、 [/b][b]仙桃的傳說故事（東方朔偷桃、孫悟空偷桃、桃木辟邪、壽桃拜壽等）[/b][/align] [align=left][b]桃子太有名，許多古人都曾寫過桃子的詩歌。你還知不知道和桃有關的成語、詩歌、故事？[/b][/align] [align=left][b]大家來比一比誰知道的桃花信息多（照顧博聞強記的女同學們）[/b][/align] [align=left][b]主動權更多的交給孩子們，然後主講根據時間情況再進行知識擴展。[/b][/align] [align=left][b]比如：[/b][/align] [align=left][font="]唐伯虎的《桃花庵歌》

 全文： 
 桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。 
 桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。 
 酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。 
 半醉半醒日复日，花落花开年复年。 
 但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。 
 车尘马足显者事，酒盏花枝隐士缘。 
 若将显者比隐士，一在平地一在天。 
 若将花酒比车马，彼何碌碌我何闲。 
 世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。 
 不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。[/font][/align]  
 [align=left][b]第二节课[/b]（50’）[/align]  [align=left][font="][size=10.5pt]如果上一节课内容耗时较久，可第二节课再延续。[/size][/font][/align]  [align=left][b][color=#800080]1、 [/color][/b][b][color=#800080]梨子的故事（20’）[/color][/b][/align]  [align=left][font="][size=10.5pt]现代大家吃水果都是用最简单的方法，其实古代人吃水果是非常讲究的。古人吃桃子是要剥皮的，所以古代产生了许多剥皮高手。我们吃梨子就是把皮削掉啃食，也有人蒸着吃。但是是不是所有的梨子都可以蒸着吃呢？讲述“哀梨蒸食”的典故、“哀梨”的比喻、唐人重视梨的故事。[/size][/font][/align]  [align=left][b][color=#800080]2、 [/color][/b][b][color=#800080]梨子的诗歌（会选一首来讲）（20’）[/color][/b][/align]  [font=微软雅黑, sans-serif][size=10.5pt]《和孔密州五绝·东栏梨花》 ——宋·苏轼   梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。   惆怅东栏二株雪，人生看得几清明。   《梨花》 ——宋·陆游   开向春残不恨迟，绿杨窣地最相宜。   征西幕府煎茶地，一幅边鸾画折枝。[/size][/font]  [align=left][b][color=#800080]3[/color][/b][b][color=#800080]、学生写成长日记，助教写花朵成长记录。（10’）[/color][/b][/align][/align][/td][/tr]

[tr][td=4,1,568][align=left][align=center][b]教學環境、材料需求[/b][/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=left][b]主講準備：[/b] 水果、成長日記、花朵成長記錄、學幣兌換制度印章等[/align] [align=left][b]助教準備：[/b]一顆願意走近孩子的心、一支筆[/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=center][b]助教需求[/b][/align][/align][/td][/tr] [tr][td=4,1,568][align=left][align=left]（3名）[/align] [align=left]1. 協助擺放桌椅；[/align] [align=left]2. 注意學生安全；[/align] [align=left]3. 協助維持課堂紀律；[/align] [align=left]4. 不需要記錄東西的時候請和孩子一起聆聽一起互動一起回答問題；[/align] [align=left]5. 記錄學生髮言（提綱中已述，主講會備記錄表的）；[/align] [align=left]6. 記錄學生課堂表現（課後再寫到花朵成長錄上）；[/align] [align=left]7. 及時在課後到論壇更新聽課反饋（請回答三問）：[/align] [align=left]（1）主講的課程有哪些不錯的和不足的？[/align] [align=left]（2）你印象最深的學生或者印象最深的事情？[/align] [align=left]（3）這次課你自己有什麼收穫？。[/align][/align][/td][/tr] [/table]