計算機（兒童）-2013年秋-朱房村-第一次活動-課程提綱
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| 我的故事書開篇 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 黑皮 |
| 課程組 |
計算機組 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2013.10.19 |
| 上課時長 | 2 |
| 授課對象 | 朱房村社區四年級學生 |
| 學生信息 | 朱房村社區 |
| 教案重複使用 | 部分復用 |
目錄
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
- 主講、助教與同學們互相認識，互相了解
- 建立規範、嚴謹的課堂制度
- 計算機基本知識介紹
- 本學期任務介紹
授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課[編輯 | 編輯原始碼]
課程內容[編輯 | 編輯原始碼]
第一部分：準備部分（20min）[編輯 | 編輯原始碼]
- 陽光介紹，自我介紹，助教介紹
- 點名 ，鼓勵學生進行自我介紹
- 課堂制度 ：(1)尊重老師，課堂上我是你的老師，助教也是老師，不允許無理取鬧。(2) 回答問題必須舉手，上課不允許吃東西，不允許說話，不允許喝水。
- 我希望你們成為什麼樣的孩子
第二部分：引入計算機（20min）[編輯 | 編輯原始碼]
- 提問：電腦可以幹什麼？你們都用它來幹什麼？
- 正確開關機
- 認識計算機硬體各個部分以及他們的作用
- 拆一個主機演示
學生練習[編輯 | 編輯原始碼]
學習如何開關機
第二節課[編輯 | 編輯原始碼]
第一部分：介紹主流軟體以及他們的作用 （10min）[編輯 | 編輯原始碼]
- 輸入法
- office
第二部分：介紹本學期的任務（20min）[編輯 | 編輯原始碼]
- 我們的故事書：需要完成什麼？要求是什麼？
- 分組
學生練習[編輯 | 編輯原始碼]
- 每個人安裝wps，每個人安裝搜狗輸入法
- 在助教的幫助下，每人利用ppt進行自我介紹（一頁）
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
投影儀、姓名牌
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
- 協助維持課堂記錄，記錄學生表現，填寫課堂反饋。
- 每個人準備自我介紹，熟悉計算機各個組成部分的作用。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 計算機（兒童）-2013年秋-朱房村-第一次活動-課程提綱
- 計算機（兒童）-2013年秋-朱房村-第一次活動-課程總結
- 計算機（兒童）-2013年秋-朱房村-第一次活動-助教反饋
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