計算機(兒童)-2013年秋-朱房村-第一次活動-課程提綱
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我的故事書開篇 | |
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志願者信息 | |
備課人 | 黑皮 |
課程組 |
計算機組 |
課程信息 | |
上課日期 | 2013.10.19 |
上課時長 | 2 |
授課對象 | 朱房村社區四年級學生 |
學生信息 | 朱房村社區 |
教案重複使用 | 部分復用 |
目錄
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
- 主講、助教與同學們互相認識,互相了解
- 建立規範、嚴謹的課堂制度
- 計算機基本知識介紹
- 本學期任務介紹
授課步驟[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課[編輯 | 編輯原始碼]
課程內容[編輯 | 編輯原始碼]
第一部分:準備部分(20min)[編輯 | 編輯原始碼]
- 陽光介紹,自我介紹,助教介紹
- 點名 ,鼓勵學生進行自我介紹
- 課堂制度 :(1)尊重老師,課堂上我是你的老師,助教也是老師,不允許無理取鬧。(2) 回答問題必須舉手,上課不允許吃東西,不允許說話,不允許喝水。
- 我希望你們成為什麼樣的孩子
第二部分:引入計算機(20min)[編輯 | 編輯原始碼]
- 提問:電腦可以幹什麼?你們都用它來幹什麼?
- 正確開關機
- 認識計算機硬件各個部分以及他們的作用
- 拆一個主機演示
學生練習[編輯 | 編輯原始碼]
學習如何開關機
第二節課[編輯 | 編輯原始碼]
第一部分:介紹主流軟件以及他們的作用 (10min)[編輯 | 編輯原始碼]
- 輸入法
- office
第二部分:介紹本學期的任務(20min)[編輯 | 編輯原始碼]
- 我們的故事書:需要完成什麼?要求是什麼?
- 分組
學生練習[編輯 | 編輯原始碼]
- 每個人安裝wps,每個人安裝搜狗輸入法
- 在助教的幫助下,每人利用ppt進行自我介紹(一頁)
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
投影儀、姓名牌
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
- 協助維持課堂記錄,記錄學生表現,填寫課堂反饋。
- 每個人準備自我介紹,熟悉計算機各個組成部分的作用。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 計算機(兒童)-2013年秋-朱房村-第一次活動-課程提綱
- 計算機(兒童)-2013年秋-朱房村-第一次活動-課程總結
- 計算機(兒童)-2013年秋-朱房村-第一次活動-助教反饋
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