计算机（儿童）-2013年春-朱房村-第五次活动-课程提纲

密道与迷宫
志愿者信息
备课人	chaosconst
邮箱	yuanxy@163.com
课程组	计算机
课程信息
上课日期	2013.5.11
上课时长	2小时
授课对象	朱房村社区
学生信息	四-六年级10个学生
了解上次课的情况	知悉前次课情况？Y
教案重复使用	之前教案的复用 N

授课目标

1. 复习人物制作#继续体验顺序、循环、分支三种基本结构
2. 了解预估-校正机制
3. 完成scratch人物移动和场景切换代码

授课步骤（第一节课）

复习

上节课的三个任务之小车

• 控制小车，演示苏悦过关的方法：全屏随机
• 演示信心学校张蒙雪过关的方法：翻滚
• 演示侦查黄金队过关的方法：沿路前进

用方向盘控制小车

• 蝴蝶飞舞

关于摔键盘的行为

• 其实大家都喜欢砸电脑 日本沉没 24'
• 砸电脑能解决问题么？

引入

• 哪位同学完成了我们的题目？
• 规则是我们共同制定的

演示

控制小船沿着河行驶

• 如何实现？为什么可以这样做？
• 猜数字游戏
• 预估-校正方法

练习

完成纸质练习

授课步骤（第二节课）

引入

播放 哈利波特 动画：九又四分之三月台

或者 尼迪亚传奇：魔衣橱

让我们来寻找朱房村社区的密道吧

任务一：键盘控制小人

如何实现：* 当键盘按下时，移动* 当键盘按下时，切换形象

任务二：鼠标控制小人

如何实现：* 跟踪鼠标位置* 当鼠标按下时，移动* 当鼠标方向改变时，切换形象

任务三：鼠标控制小人

场景朱房村本地化

总结

本次课的三个主要内容：

• 书写自动驾驶的程序
• 编写程序用键盘控制小人移动
• 改编游戏的场景

教学环境、材料需求

笔记本电脑、投影

助教需求

协助维持课堂记录，记录学生表现，填写课堂反馈。

参考页面

• 计算机（儿童）-2013年春-朱房村-第五次活动-课程提纲
• 计算机（儿童）-2013年春-朱房村-第五次活动-课程总结
• 计算机（儿童）-2013年春-朱房村-第五次活动-助教反馈

• 计算机（儿童）-2013年春-朱房村-学生课堂表现