乐跑机器人-2011年春-信心学校-第九次活动-课程提纲

乐跑机器人教案
File:Textbook.JPG 志愿者信息
备课人	HuangChong
课程组	计算机
课程信息
上课日期	6.11
上课时长	100分钟
授课对象	信心学校4-6年级学生

授课目标

 让同学们知道如何使用判断语句

授课提纲

第一阶段：复习def,repeat
用一个栏的地图讲解kualan的定义
指令的定义和使用.1.先定义后使用；2.给出错误例子
上机练习，让机器人学会右转和后转
对于掌握快的学生，助教给他们布置newspaper.wld,或者可以用到def的，难度稍大一点的地图

第二阶段：玩游戏，让一个同学闭上眼睛，让ta沿着人墙靠右往前走，碰到凳子游戏结束

第三阶段：
参考大于课件：要让机器人不撞墙，就要让其有思考能力。if front_is_clear():
参考大于课件：要让机器人不撞墙，还能找到出路 else:
回顾刚才的游戏，我们自己是怎么做判断的？1.先判断右边是否可以走？2.然后判断前边是否可以走？3.都走不通的时候，我们再看看左边能不能走？
上机练习：先尝试用if..else..翻越高度为1的墙
加强练习：沿着墙靠右走。

 

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