趣味经济学-2012年春-朱房村-第五次活动-课程提纲

竞争和谈判教案
竞争和谈判教案
	File:Textbook.JPG; ; 志愿者信息
备课人	Inlien
课程组
	课程信息
上课日期	2012-5-5
上课时长	150分钟
授课对象	6年级
学生信息	张慧，张允，代萍，贾逸菲，吴陆琪，季文龙，付佳乐，赵雨楠，刘晨希，刘馨玥，李凯,，侯金鑫，郝建莉

授课目标

科学概念：
过程与方法：
情感、态度、价值观：

授课内容

两节课：卡坦岛
游戏的具体规则网上都有说。
删减一些复杂的程序。适用于同学们在两节课里玩。

1.游戏大意：
分为4-6组同学，要在拼图上建房子道路，房子和资源越多，积分越高。
游戏胜利条件：第二节课最后十分钟，得分第一的组胜利。

按照朱房村的情况，同学应该有7-10人，可以单或双安排分组。

2.房子，道路都需要资源建设

3.资源获得：
a.每组有一些基础资源
b.占领的土地也会产生资源
c.用自己的资源跟别人交换

4.资源类型
矿山出产矿石
麦田出产小麦
牧场出产羊毛
森林出产木材
山丘出产砖块

5.游戏步骤
a.每回合每组扔一次骰子，扔到的数字指定的资源地产出资源，如扔到8,8对应的是矿山，矿山就产出了矿石，只要是该矿山的拥有者就可以获得矿石。
b.每回合每组均可利用手中资源建造房屋和道路。
c.每回合，每组均可以跟其他人换资源，通过谈判来确定资源的换取数量和形式。

6.课堂时间安排
第一节课：前十分钟介绍规则，后面开始玩游戏，我做监督。
中途不下课（前提是孩子们同意），助教可休息。
第二节课：后十分钟总结。

7.助教安排
助教按分组情况安排到各组，主要作为游戏的辅助者，尽量不直接参与，可以启发提示。

授课提纲

第一课时：

第二课时：

教学环境、材料需求

1、
2、
3、

助教需求

含水、Charcy　

参考页面

旧百科原始链接