計算機（兒童）-2010年春-振華-第七次活動 辦公軟體-課程提綱
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| 辦公軟體教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | Breezefu |
| 郵箱 | breezefusy(a)gmail.com |
| 課程組 |
計算機 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2010.5.22 |
| 上課時長 | 50分鐘 |
| 授課對象 | 振華學校 |
| 學生信息 | 15人左右 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
進一步學習文字處理軟體的基礎操作。
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
文字處理軟體的基礎應用，設置段落格式，插入表格，設置頁面樣式，製作成績單。
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
一、複習 5』
上次課我們接著學習了文字處理軟體中的一些基本操作，並製造了一張賀卡。誰還記得我們在製作賀卡時用到了哪些操作？怎麼使用格式刷？
二、新課導入 5』
不知道大家最近有沒有考試，成績怎麼樣？
今天我們來學習給自己製作成績單，我們的成績單要包括下面一些東西：學校的名稱，你的班級和姓名，最近一次考試的成績，自己給自己的評價，還有今天的日期。
三、教授新課 10』
1. 設置段落屬性和文本對齊；
2. 插入表格，設置表格屬性，插入和刪除行和列；
3. 插入頁眉，頁腳和頁碼。
四、上機操作 20』
振華學校
五年（2）班 王小明
語文 數學 英語 總分 平均分
90 88 92 270 90
自我評價：
我是好孩子，我很聽老師的話。
這次考試，我的成績又進步了，我很高興。
2010年5月22日
五、全課總結 10』
這節課我們學習了設置段落屬性，文本對齊，插入和編輯表格，還學了怎麼插入頁眉和頁腳。大家也都製作出了自己的成績單。誰想上來將自己的成績單展示給其他人看看，並說說你是怎麼使用上面學習到的操作的？
下節課我們還會學習一些其他有意思的操作，並且要完成一個「大作業」，希望大家不要錯過啊！
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
計算機、投影儀
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
5名以上助教
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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