2011年秋-经纬学校-音乐舞蹈-教学提纲

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第一次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
Email/MSN
所属课程组

课程信息

课程名称
上课日期
上课时长
 分钟
授课对象
学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）
 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


第二次活动[编辑 | 编辑源代码]


上课准备提纲

志愿者信息

备课人
Email/MSN
所属课程组

课程信息

课程名称
上课日期
上课时长
 分钟
授课对象
学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）
 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 


第三次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人  赖嘉静
Email/MSN
 所属课程组

课程信息

课程名称 音乐课
上课日期
 上课时长
 100分钟
授课对象
 学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ） 
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

 

授课提纲

 

教学环境、材料需求
助教需求

 

 


 


第四次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
 Email/MSN
 所属课程组

课程信息

课程名称
 上课日期
 上课时长
授课对象
 学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）
 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

 

授课提纲


 

教学环境、材料需求
助教需求


第五次活动[编辑 | 编辑源代码]


上课准备提纲

志愿者信息

备课人
 Email/MSN
 所属课组                                                                                                                                                                                                                                              

课程信息

课程名称
 上课日期
 上课时长
授课对象
 学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）   本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

 

授课提纲


 

教学环境、材料需求

 

助教需求

 





第六次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
Email/MSN
所属课程组

课程信息

课程名称
上课日期
上课时长
 分钟
授课对象
学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）
 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


第七次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
Email/MSN
所属课程组

课程信息

课程名称
上课日期
上课时长
 分钟
授课对象
学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）
 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


第八次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
Email/MSN
所属课程组

课程信息

课程名称
上课日期
上课时长
 分钟
授课对象
学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）
 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 

授课内容

授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


第九次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
 千岛沙拉
 Email/MSN
 answer0319@live.cn
 所属课程组
 艺术组音乐

课程信息

课程名称
上课日期
 2011-11-26 上课时长
 50 min
授课对象
 经纬音乐舞蹈课学生
 学生信息
是否已了解上次课的授课情况（Y ）  本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标
 通过欣赏，感受并认识各种音乐风格。复习学过的歌曲。
授课内容
 音乐欣赏，通过歌曲《You are my sunshine》的各种版本，深入认识各种不同的音乐风格。并相应加以讲解。
授课提纲

1.  通过提问复习世界三大乐器。(检验上节课听课效果)

2.  通过提问形式。分别播放《You are my sunshine》的各种版本。(抒情、布鲁斯、爵士、乡村、摇滚、放克)，做相应讲解

3. 复习学过的歌曲《越长大越孤单》《猪之歌》《虫儿飞》多版本。纠正不足

教学环境、材料需求
 需要一个小音箱。我自带吉他，最好能有个手鼓..
助教需求

 把《You are my sunshine》的各种版本都听一下，有个大致了解



 


第十次活动[编辑 | 编辑源代码]

上课准备提纲

志愿者信息

备课人 BLUEBLOOD
Email/MSN:danhuangjin@sina.com
所属课程组  艺术组

课程信息

课程名称 音乐舞蹈
上课日期 2011.12.03
上课时长 100min
 分钟
授课对象
 经纬学校音乐舞蹈班学生 学生信息
 共21人
是否已了解上次课的授课情况（Y ）
 本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）
授课目标

 复习学过的歌曲和舞蹈，为第二节的结课表演做准备

授课内容
 第一节课，把之前学过的《虫儿飞》三个版本都复习一下（抒情，雷鬼，摇滚；复习舞蹈，排队型；唱猪之歌，千岛老师伴奏，规范一下动作；最后边唱边跳《豆豆龙》，在临下课之前跟学生讲一下第二节的结课注意事项。
第二节课，表演节目。

授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求




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