计算机（儿童）-2013年春-木兰社区-第一次活动-课程提纲
来自阳光百科
| 电脑课教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | Breezefu |
| 邮箱 | fusy_11(a)hotmail.com |
| 课程组 |
计算机 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2013.3.24 |
| 上课时长 | 50分钟×2 |
| 授课对象 | 木兰社区中的孩子和家长 |
授课目标
授课步骤
1. 互相介绍了解 10'
我是谁？我希望学习什么？在已经学习的课程中，我感觉有什么问题？
2. 介绍课程计划 5'
春季学期+暑假，计划会有14次课，会有丰富的内容，会让我们对电脑的知识和操作有深入的了解掌握，会是我们在一起很快乐的时光。
3. 讨论上课形式，选举班委，制定课堂纪律。 25'
除了上课，学电脑，我们在一起还可以做很多其他的事情，用上电脑或者不用电脑。我们是一个集体，我们可以一起解决很多问题，与电脑和学习电脑有关的或者无关的。
4. 电脑水平摸底测试，电脑基础知识回顾。 15'
5. 复习键盘的使用 10'
基准键、指法和盲打（筷子、碗、菜和闭上眼睛吃饭）
6. 推选出学生带领大家复习输入法的使用 15'
使用鼠标选择输入
使用键盘打开、关闭和切换输入法 （可以设置，默认这样）
全拼、简拼和混拼
7. 上机练习 15'
使用金山打字通选择进行键位、词组或者文章练习。
8. 回顾总结，填写学习日记。 10'
老师和孩子一起填写，主讲助教都参加。
附：木兰电脑课第二学期课前测试问题
请按照要求完成下列题目。
1. 请写出你知道的电脑组成部分。
2. 把下面的图标从左边的表格移动到右边的表格。
3. 怎么在桌面上创建一个名字是“木兰电脑课”的文件夹？动手创建一下。
4. 写出键盘上的基准键。
5. 在下面的表格里写出标准指法中两手每个手指负责的按键。
6. 从左往右，从上到下写出键盘上所有的拼音字母。
7. 怎么打开或者关闭输入法？
教学环境、材料需求
助教需求
参考页面
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