美术-2013年春-木兰社区-第六次活动-课程总结
| 美术教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | 织微安安 |
| 助教 | 熊猫红、满满、蕾蕾豆、yong1989feng、小羊咩咩two |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成
基本完成
课堂效果如何
1、纪律情况
孩子相互之间很熟悉，讲解知识点时不认真听讲，爱聊天。
制作开始后，XYR这个小组还一边制作一边聊天，以致豆子小米等撒了一桌子，其他两个小组学生都非常投入的制作作品，纪律较好。
2、授课情况
《锄禾》引入本次课我们的主题是豆子贴画，简单介绍了五谷杂粮都有哪些。展示老师作品，并介绍了点、线、面在画面构图中的运用。在认识豆子们的时候孩子们都已经迫不及待地想要开始制作了。
考虑到粘贴豆子耗时间较长，需要孩子们在短时间内构思绘画的主题。他们可以选择自己喜欢的主题，也可以从老师给的绘本书中挑选自己喜欢的画面（不过后来孩子们基本都是按照自己的想法绘画的）
在简单介绍制作步骤和辅助工具的使用方法后，就是孩子们的自由创作时间了。
3、学生制作情况
五颜六色的可爱豆子们深得孩子们的喜爱，尤其是色彩鲜艳的黄色小米，只可惜“小米君”很是不给力啊，因为颗粒太小，不好粘贴，学生们怨声连连啊织微安安
经老师推荐，学生们后来该用其他颗粒大些的豆子们代替了小米。
有的孩子在放豆子之前忘记涂胶水，有的小孩涂的胶水太少豆子粘不住，还好有我们的助教老师在旁边不时的提醒。
学生制作进度差别较大，画面内容简单的基本按时完成了作品，画面内容复杂些的和略有强迫症的小朋友进度较慢，下课时还有部分没有粘贴完。
后来用颗粒大的白瓜子代替其他白色小颗粒，粘贴速度快了些。
画面设计上，一开始XYR这个小组基本一样，都是白云爱心，再次强调大家的不可以是一样的主题。经同学们改良，每个人都有一个自己特点的作品。
最后所有的小孩都完成了作品，效果还不错。
对下次课有什么要求或建议
手工课的材料选择要考虑到是否好用，在主讲试用过不合适的，选择其他代替。
备课/授课的宝贵经验和教训
经验：贴近学生日常生活的课程内容更利于学生学习吸收。
教训：因为紧张外加没有组织好语言，点、线、面知识点的运用讲解的比较仓促，学生理解较难。（还好作画中学生们运用还不错）
备课时一定要清楚每个知识点该以哪种方式讲解学生能够理解接受。美术课小孩都是低年级的，知识点讲解需要通俗易懂些的，更容易接受。
一直以来，美术课总会出现一个桌子一幅画的状态。小孩子绘画过程中，需要反复强调每个人的主题必须不一样的，即使人物一样，场景也要不一样。慢慢改掉抄袭这个习惯吧织微安安
课堂控制/纪律管理的经验和教训
在主讲控堂经验不足的时候，希望助教可以在小朋友聊天时帮忙提醒下小孩认真听讲。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
1、在课前，老师准备好豆子们后，BX和BY两个小朋友一直围绕着老师和豆子问，我们这是要做什么？谢谢孩子们的好奇心和对豆贴画的喜爱！一直担心要是学生不喜欢这个课怎么办，要是学生们有密集恐惧症怎么办~~呼呼，谢谢大家的喜欢织微安安
2、在课程开始时，让小朋友们背诵下《锄禾》，不仅用整齐洪亮的嗓音背诵完整首诗，还告诉老师我们要爱惜粮食。
3、给孩子们的准备材料有10种，但是我只分发了8种。其中有一个是白瓜子，没有发给小孩子的一个原因是，今天主要想让小朋友用豆子作画，另一个原因是怕小孩子课上就开始嗑瓜子。后来几个小孩子作画较慢，我就给他们用瓜子代替白色的大米速度快些。结果ZYQ、XYR几个小朋友还真还是嗑瓜子了，真是调皮的吃货啊织微安安
4、YFR小朋友，一个做事特别认真仔细的小孩。每朵白云、每个爱心、每朵小花朵都要用小小的紫米排序勾边，每粒豆子都是整齐排开的，好细致的娃娃呀织微安安
参考页面
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