美術-2012年秋-木蘭社區-第五次課——可愛的彩色泥塑兒-課程提綱
| 可愛的彩色泥塑兒教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 小米迷 |
| 課程組 |
藝術 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2012.11.18 |
| 上課時長 | 90分鐘 |
| 授課對象 | 2~3年級 |
| 學生信息 | 15人 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
第一節課
1、 點名&重申課堂紀律 0~10min
2、 溫習之前所學習的美麗的顏色，慢慢過渡到本節課的主題彩泥。5min
3.展示圖片&確立主題(15min)
結合準備好的圖片簡單介紹泥塑的起源&製作工藝。展示一些兒童的泥塑作品的圖片，啟發3個組確定主題（eg:水果主題，動物主題，花朵主題，廚房主題，零食主題，字母…….）
(這時可以把準備好的彩泥，牙籤等工具拿出來放在桌子中間，讓小朋友們看着彩泥想主題，想想自己最喜歡的是什麼顏色，並且用這些喜歡的顏色能捏出什麼小玩意。)
Ps:計劃每組選出一個組長（自高奮勇或者小組推薦）組長要負責好本組的小朋友紀律和表現，在下課前從紀律和作品總結哪一組是最佳表現獎!全體小朋友給予掌聲鼓勵。
在助教的引導下確定好主題，最好能確定下來每個小朋友負責捏主題里的某一樣東西。因為最後每個小朋友捏的都要擺在一塊形成一個完整的主題。
這一塊就辛苦各位助教們了，一定要加強引導 小朋友們捏的東西要不一樣但是又要在一個主題里。
分發彩泥，但是暫時沒被用到的彩泥要放在桌子中間，大家一起共享，一起搭配顏色。
4．開始製作。10min
5．課間休息10min （小朋友也可繼續捏，可相互走動看相鄰小組捏了什麼值得借鑒的）
6．第二節課開始 繼續製作繼續捏20min(挑一些小朋友的總結一下，並指出值得借鑒之處&可以改進之處)
7.最後製作10min (時間很緊湊，希望助教提醒大家抓緊時間 再抓緊時間)
8.還剩10min 評論&展示環節 （先請每組的小組長總結髮言，闡述本組的主題最吸引人的地方。。。）
附：http://blog.sina.com.cn/s/blog_724d5dbd0100p62n.html 樂泥坊鏈接
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
各色彩泥3套
牙籤
彩泥工具
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
1、課前熟悉本節課內容
2、協助保持課堂紀律
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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