主題-2012年秋-懷柔育才-第七次——一次成功的商業活動——趣味經濟組-課程提綱

一次成功的活動教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
備課人	凌凌
郵箱	[1]
課程組	趣味經濟
課程信息
上課日期	2012.12.9
上課時長	100分鐘
授課對象	懷柔育才四五六年級學生
學生信息	21人

授課目標

1. 讓學生了解一般商業活動的基本要素
2. 激發創意，培養學生全面思考問題及組織協調、團隊分工合作的能力。

授課提綱

第一節課

1. 分組。按原先已有的分組或者按大家坐的位置進行分組，每組4到5人。

2. 介紹如何組織一次活動。

以大家在日常生活中能接觸到的各類商業活動為例子（超市促銷活動、文藝演出、產品體驗活動、展覽會等等，提問：誰參加過類似的活動？），

介紹一次成功的商業活動必須具備的幾個基本要素，如活動的目的、前期資金人力物力的準備、宣傳工作、活動中的掌控管理，及後續跟進工作。（25分鐘）

3. 第一部分遊戲。由於大家還是學生，我們先不組織商業活動，但是可以通過組織一次集體活動去鍛煉自己組織活動的能力。各組做出一個關於組織同學生日會的方案。（10分鐘討論+15分鐘闡述）

a) 每組學生用白紙寫下生日會的方案包括需要的資金和物品、參與的人員、時間、地點、生日會主題以及活動細節。每組最少需要一名助教在此過程中給予一定的輔助和提醒，但是以尊重學生的創意和想法為主。 
b) 只要求學生考慮到具備基本要素和可行性，不需要面面俱到。
c) 各組闡述後，其他組可有一次機會對其提出疑問。這樣一來可以讓大家安靜聽其他組的闡述，二來可以鍛煉大家獨立思考的能力，三來有助於各組聽取各方意見，完善方案。
d) 主講點評，並以支票形式授予相應的贊助資金。

第二節課

1. 具體商業活動案例分析。以主講自己操作過的兩個商業活動（展覽會和網球比賽）為案例，具體說明商業活動的準備、宣傳、管理和後續工作，在第一節課的理論框架下，讓大家進一步了解真實的商業活動案例。（30分鐘）。

2. 第二部分遊戲。各小組用小品的形式把生日會前期的籌劃和生日會當時的情景呈現出來。考慮到孩子們可能會有爭當壽星的情況出現，提前用抽籤的形式抽出各組壽星。（10分鐘準備+10分鐘表演）

3. 主講點評

4. 課程回顧

教學環境、材料需求

1、笑臉便利貼、抽籤紙、A4紙及空白支票（主講自行準備）
2、海報及圖片資料（主講自行準備）

助教需求

1.、分組，每組4到5位學生，每組最少一位助教。

2、助教職責：1）協助維護課堂紀律。2）記錄學生課堂表現。3）在遊戲部分給學生一定的引導和輔助，以激發學生創意為主。

參考頁面

• 主題-2012年秋-懷柔育才-第七次——一次成功的商業活動——趣味經濟組-課程總結
• 主題-2012年秋-懷柔育才-第七次——一次成功的商業活動——趣味經濟組-助教反饋
• 主題-2012年秋-懷柔育才-學生課堂表現

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