科普-2012年秋-信心学校-第三次活动-课程提纲
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电路教案 | |
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志愿者信息 | |
备课人 | 老大不小 |
邮箱 | [1] |
课程组 |
兴趣 |
课程信息 | |
上课日期 | 2012.10.13 |
上课时长 | 90 |
授课对象 | 小学3-5年级学生 |
学生信息 | 12名 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
1、培养动手能力
2、开拓思维
3、引发对周围现象的思考
4、合作能力
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
动手连通小灯泡电路
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
第一节课
一、回顾:
1、回顾上节课用纸造桥,什么机构承载的力量更大
2、介绍纸还能做什么
3、科学和我们的生活密不可分,我们要多观察生活
二、热身环节: 提问:我们生活中哪些地方会用到电
三、讲解环节:
(一)电路的组成:
1、供电--电池
2、输电--电线
3、用电--电灯泡
(二)观察
1、电灯泡
2、电线
3、电池
总结它们共同的特点--2(都有两端)
(三)画图:
1、让三个同学上台来扮演,手拉手成一个圆圈,就是一个通路。电路就和此类似。
2、在黑板上画电路的连通图
四、实验环节:
助教辅助各组点亮小灯泡
第二节课
一、实验:
两个小组合作如何点亮2个小灯泡
二、实验:
所有小组合作看能否一次点亮说有的小灯泡
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
小灯泡6个(每组一个)
电线(若干条,两段剥离胶皮)
五号电池(每组一对)
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
每个小组1-2名助教
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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