美术-2011年春-朝阳育才-第五次活动-课程提纲
来自阳光百科
| 可爱的猫咪教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | Chada(波仔) |
| 邮箱 | chada#appsket.com |
| 课程组 |
艺术 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 4月16日 |
| 上课时长 | 2课时 |
| 授课对象 | 朝阳育才美术班 |
| 学生信息 | 暂无 |
授课目标[编辑 | 编辑源代码]
(一) 了解猫的生活习性和相关知识。
(二) 大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。
(三) 教授小猫折纸，培养学生的动手能力。
(四) 培养学生热爱小动物的美好思想感情。
授课内容[编辑 | 编辑源代码]
(一) 回忆交流。(10分钟)
1、回忆：你在哪些地方见到过猫？听到过哪些有关猫的故事？给你印象最深的猫是怎样的？
2、学生分小组交流后，选派代表汇报。
(二) 讨论分析。(10分钟)
分小组讨论以下问题并汇报：
1、猫主要由哪几部分组成？（课件播放猫的头部、躯干、四肢、尾巴等。）
2、猫的头部由哪几部分组成？各有什么作用和特点？（课件随机播放猫头的特写镜头。）
3、你见到过的猫的毛色是怎样的？（课件播放猫的毛色图片。）
4、猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律？（课件播放相关画面。）
(三) 练习体验。(50分钟)
第一课时 (20分钟)
1、学生练习：选择自己喜欢的材料，创造性地表现猫。
2、助教辅导：从构图、主题、情节、色彩等方面予以指导。
第二课时 (30分钟)
1. 教授折纸：分步骤教授学生折猫咪，并为猫咪画眼睛嘴和胡子；
2. 助教辅导：协助并指导学生折纸及画猫脸。
(四) 交流评价。(10分钟)
1、给自己的折纸猫咪起名字，小组内部讲述交流。
2、小组评出优秀作品，予以全班展示。
授课提纲[编辑 | 编辑源代码]
见授课内容
教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]
各种猫的图片、示范作品、课件、色纸、剪刀、胶水等工具材料
助教需求[编辑 | 编辑源代码]
1. 收集一些猫的图片 2. 学习猫折纸：http://www.crabs.net.cn/zhezhi/dongwuzhezhi/256.html
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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