计算机（儿童）-2011年秋-信心学校-第七次活动-课程提纲
| 计算机基础教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | 斑斓鱼儿，仰望 |
| 课程组 |
计算机 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2011-11-5 |
| 上课时长 | 2小时 |
| 授课对象 | 信心学校4年级学生 |
授课目标
第一节课：【斑斓鱼儿】
EXCEL引入：
对比word表格异同；
介绍EXCEL在生活中的常用场景：记账、班级名录等
第二节课：【仰望】
EXCEL简单公式求和，求平均数
对数据排序
授课内容
第一节课 斑斓鱼儿
一 上节课内容回顾 （10min）
1 新建表格；
2 插入图片；
1-2 使用“小丸子全家”素材，小朋友上台操作；
3 设置表格对其方式；
4 设置表格底纹；
5 自动套用格式；
3-5 使用填写好数据的课程表做复习素材，小朋友上台操作。
二 引入excel（5）
1 和word对比；
2 介绍excel的用途；
三 excel基本知识点介绍（10min）
1 sheet概念；
2 基础编辑：字体，行列，插入行列，合并单元格，单元格边框等格式设置；
四 随堂练习（25min）
完成课程表制作。
具体要求：
1. 修改excel一页的页名为：课程表；
2. 设计课程表在excel中的填充格式（可以参考老师的样本）；
3. 填充课程表内容；（为避免小朋友打字过慢，可以先提示大家粘贴）
4. 修改单元格格式：水平居中，垂直居中；字体为：隶书；
5. 设置表格内表框：海绿；外边框，褐色；并且选择粗线条。
第二节课 仰望
一、总结和复习上节课讲的内容 1'
二、EXCEL知识点讲解 （简单公式的应用）14'
（一）EXCEL中运用公式有什么作用；
（二）知识点具体内容
本次课程与上次课的第二节课相同，三个知识点
1. 求和；
2. 求平均数；
（什么是平均数和具体做法）
3. 排序。
（排序的用途和做法，什么叫升序什么叫降序）
三、课堂练习环节 35'
（一）要求大家按照第一节课的讲解制作身高和体重的表格，要求表格反映出在场不少于三名老师的身高和体重；
（二）按照体重大小按升序排序。
（三）追加行（列），利用简单公式求得表中老师的身高平均值，及体重的和。
四、如做好了仍有兴趣的，可进一步练习利用完成的表格制作柱形图和饼图。
授课提纲
教学环境、材料需求
助教需求
4人左右
参考页面
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