办公软件-2010年春-振华-第八次活动办公软件-课程提纲

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办公软件教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 Breezefu
邮箱 fusy_11(a)hotmail.com
课程组

计算机

课程信息
上课日期 2010.5.29
上课时长 50分钟
授课对象 振华学校
学生信息 10人左右

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

综合应用文字处理软件的各项操作。

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

学习插入艺术字,图形和文本框等操作,制作“自我介绍”。

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

一、复习 5’
还记得我们上一节课做了些什么,学了哪些操作吗?谁来说一下怎么插入表格?怎么设置页眉页脚?

二、新课导入 2’
大家都喜欢“喜羊羊和灰太狼”吗?你们最喜欢里面的哪一个角色?老师没有看过“喜羊羊和灰太狼”,谁来给老师介绍一下喜羊羊?让我们来看一下喜羊羊的自我介绍。这节课我们也像这样,给我们自己做一个自我介绍。

三、教授新课 13’
1. 插入艺术字;
2. 插入图形和文本框;
3. 设置图形的大小,位置和其他属性。
4. 学习简单的页面排版。

四、上机操作 25’
自我介绍
姓名:喜羊羊
小名:小喜儿
性别:男
年龄:7
我叫喜羊羊,我是慢羊羊的助手、学生。
我走路、办事都很性急勤快,常常慢羊羊只说前面一句,后一句我已经抢在前面把事情干完了,可大多数时候话没听全,做出来的事常常弄出笑话。
我可是族群里跑得最快的羊,我乐观、好动,永远带着微笑。
由于我每次都能识破灰太狼的阴谋诡计,拯救了羊羊族群的生命,大家都夸我是羊氏部落的小英雄。

五、全课总结 5’
这节课我们学习了文字处理软件里的一些比较高级的操作。大家也都制作出了自我介绍。谁想上来将自己的做的东西展示给其他人看看,并说说你是怎么使用前面学习到的操作呢?
这几节课我们学习使用文字处理软件,做出来的东西都是静止的,从下节课开始,我们要学习使用幻灯片,那时候我们就可以做出能动起来的东西,像这个文档一样,大家别错过啊!

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

计算机、投影仪

助教需求[编辑 | 编辑源代码]

4名助教

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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