國學-2011年春-朝陽育才-第二次活動-課程總結

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在2013年8月21日 (三) 17:22由韶幺幺對話所做的修訂版本

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戲劇表演教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
授課人 番茄
助教 冬日陽光,味味,一一,信使伊凡,胡善斌,廣運畢城,勺子,小爻
課程組
課程信息

教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]

第一節課對白的技巧和練習沒有做,課程設計的內容有點多,各環節操作起來的時間比預計的多,第二節課白雪公主的話劇排練和表演完成,但是有點拖堂。

課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]

總的說來,大部分學生對知識講授興趣不大,但是對於參與性的小遊戲比較感興趣,三四年級的孩子積極性高,特別是繞口令,孩子們很喜歡讀,所以課堂上給了他們更多時間練習讀繞口令。

話劇排練時,前三組孩子都能在助教指導下認真排練,能流暢地演出,特別是第1組和第3組達到脫稿表演的目標,表演方面第1組的龐飛燕和第3組的張夢倩、冉茂湘都把角色演得很生動形象;第4組因為孩子們在角色分配上有爭議,孩子對演王子和公主比較敏感,所以未能充分排練,最後演得不是很流暢。

對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]

在演出中表現出來孩子們的旁白朗讀能力普遍偏弱,可以加強朗讀方面的訓練。

排練中應注意培養孩子們的舞台意識。

備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]

教訓:在發學生課件之前應先把問題拋給孩子,通過問題引導孩子們讀課件,否則就可能會像我這節課這樣,課件發下去後,孩子們就只顧自己看課件,不聽我說要求了。

更多經驗和教訓見助教反饋:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-570.html#3

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]

這次課試着用課後幫老師整理桌椅作為違法課堂紀律的懲罰手段,不過效果不好,因為最調皮的孩子挺樂意整理桌椅的。。。。

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]

張夢倩演的壞王后和冉茂湘演的小公主很驚艷;龐飛燕一人飾兩角:王后和公主,在兩個角色轉換時轉換得相當迅速。

三年級的楊文婷雖然年紀小,但是課堂上很活躍,對課堂活動相當積極;

四年級的王楠上課時特別認真,我宣布開始上課時,他還主動要求要『全體起立』。

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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