趣味经济学-2010年秋-平西府-第六次活动-助教反馈

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课前主讲人和助教沟通情况[编辑 | 编辑源代码]

                     

课程设计的思路[编辑 | 编辑源代码]

 

课程设计的难易程度[编辑 | 编辑源代码]

 

主讲人课堂时间把握情况[编辑 | 编辑源代码]

 

课堂秩序维持情况[编辑 | 编辑源代码]

 

助教的表现及职责完成情况[编辑 | 编辑源代码]

 

学生课堂表现[编辑 | 编辑源代码]

 

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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