科普-2010年春-新世纪图书馆-第7次活动(2010.05.09)-课程总结

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2013年8月21日 (三) 17:11老大不小讨论的版本

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发明(一)教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 老大不小
助教 11人,linzi、lifefist、dreamuienglish、Allen、HQJ、洛英莼、bingguo_411、立夏、CherishLC、番茄、爱因斯坦
课程组
课程信息

教学计划是否完成

基本完成;主体附加发明法构思环节还有待改进。

课堂效果如何

■■课堂纪律总体上还比较满意
■■发明构思环节,由于选出的组长还不善于组织讨论,导致效率不高

对下次课有什么要求或建议

在分组上做一些新的尝试,如按年级分组,让程度相近的学生间更容易交流
在打开思路上做一些新的尝试,比如说让年龄小的孩子做给定条件练习

备课/授课的宝贵经验和教训

旁观者清,集体力量大,课后十分钟很有必要

课堂控制/纪律管理的经验和教训





有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

■■有一个说话不是很清楚的学前班小朋友发言很积极,让人印象深刻
■■一向很积极的苏乐小朋友这次发言并不积极,让人意外,不明原因
■■课间休息孩子们一起在台阶上跳,看似单调的动作,孩子们玩的却很开心

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