计算机（儿童）-2010年春-振华-第十次活动 办公软件-课程提纲
| 谷歌老师教案 | |
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志愿者信息 | |
| 备课人 | 小5 |
| 邮箱 | wyyjava2009@163.com |
| 课程组 |
计算机 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 2010.6.19 |
| 上课时长 | 50分钟 |
| 授课对象 | 振华四、五六年级学生 |
| 学生信息 | 10人左右 |
授课目标
让同学们了解基本的搜索技巧，主要是培养大家有困难时求助于搜索引擎的意识。
授课内容
1. 讲解搜索的基本技巧
2. 准备一些问题，让孩子们自己动手找到答案
授课提纲
一、引子
最近最热门的事情是什么？世界杯
如果昨天的比赛没看，或者想看看最近几天有什么自己喜欢的比赛，我应该怎么做呢？
大家回答......好今天老师给大家介绍一个新的方法，一个现代化的，而且是非常有效的方法，那就是求
助于Google老师。现在隆重向大家介绍谷歌老师。
二、打开IE
打开电脑以后。在桌面上，找到IE浏览器，这个蓝色的小图标是我们上网需要用到的工具。
打开IE，我们要知道，IE就像我们学过的机器人一样，是需要我们给他发号施令的，我们让他去哪，他就
会去哪。所以我想问问谁知道我们向浏览器发号施令的地方在哪里呢？对了就是在上面的地址栏，我们只
要在这里输入网址的地址，点击回车就能打开网址了。
现在我要在地址栏输入地址，www.google.cn。
三、见识搜索网站的厉害
大家现在看到这个网页，就是我要给大家的新老师，谷歌老师。大家不要忘了我们的问题，好，我现在想
知道今天世界杯有哪些比赛，我要向谷歌老师提问请教，哪位同学知道我应该怎么操作呢？
如果有，让他快速示范，让大家看清楚，记住对的和不对的地方。
如果没有，就自己操作，先演示一遍给大家看，让大家看到谷歌的神奇。（“世界杯赛程”）注意自己做
慢点，让大家看清，之后让大家自己试验一下。
第二遍重新操作，边做边讲。
1、打开ie键入网址，打开谷歌界面
介绍页面其他内容
2、在输入框输入关键字，点击搜索
搜索技巧
1关键字搜索，需要归纳总结能力（世界杯今天有什么比赛--》世界杯赛程）
2先搜最严格的，最接近的。如果搜不到再逐渐放宽搜索条件。
3利用空格（“北京 天气”）
4利用输入框的自动提示
tips:
1每一个字词都很重要。通常，搜索引擎会使用您在查询中输入的所有字词。
2搜索始终不区分大小写。搜索 [ new york times ] 与搜索 [ New York Times ] 获得的结果相同。
3通常，标点符号（包括 @#$%^&*()=+[]\）以及其他特殊字符）都会被忽略
3、在查询结果中挑选适合的内容
1利用结果界面下面的相关搜索的提示帮助提高搜索效率
2从第一条开始寻找，第一条为最符合你查询条件的结果，往后依次类推。一般三页之
内便可找到自己需要的东西，除非关键字使用不当。告诉大家，在互联网上，你遇到的问题，以前一定也
有人遇到过，如果搜出的东西不多，说明这个问题不热门，但是如果搜索得当，还是可以得到帮助的。
四、开放性时间，大家提问，根据提问现场演示搜索。（给大家3个问题的机会）
自己需要准备几个问题以备不时之需。（比如羊的种类，怎么插入图片）
五、练习时间：准备一个问题，让大家自己去搜，看谁先能搜到结果
六、最后一步，下课前把今天讲的内容要大致总结，复习一下。
教学环境、材料需求
电脑
助教需求
5人左右
参考页面
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