科普-2010年春-新世纪图书馆-第3次活动（2010.03.27）-课程总结
来自阳光百科
| 果园里的数学教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | 晓风习习 |
| 助教 | 老大不小，水山，冰果，墨一，蕾蕾豆等 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
否
原因错误分析学生情况。第二节课放弃原教学计划，讲“一笔画”，效果较好
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
第一节课大部分学生有些不明白
第二节课调整成功，效果较好
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
复习：一个图形一笔画的条件（0或2个奇点）
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
调整教学应以学生接受水平为第一准则。
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
陈洋（学前班）认真的样子真的令人感动。
感谢助教们，特别感谢老大不小。从帮我审教案到最后给我的支持。感谢其他的助教，走掉的和没走掉的。
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
- 科普-2010年春-新世纪图书馆-第3次活动（2010.03.27）-课程提纲
- 科普-2010年春-新世纪图书馆-第3次活动（2010.03.27）-助教反馈
- 科普-2010年春-新世纪图书馆-学生课堂表现
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