科普-2010年春-农民之子图书馆-第4次活动（2010.04.10）-课程总结

教学计划是否完成

完成。第一节课忘记了讲发明的定义了，第二节课才补上。

总体效果令人满意。纪律比较好，大部分同学能认真听讲，并积极回答问题。但第一节课后流失了几名同学，不明原因。第二节课发明构想环节，同学们还提出了不少创意，值得肯定。

让大家围成一个圆桌，感觉挺有气氛的。

1、正式上课前一定让孩子们把书放回到书架上，手上的物品也放到他处，这样避免干扰听课
2、一些学前孩子会干扰其它孩子，要注意一下

课间让大家玩了跳绳，感觉不错。王老师提议搞跳绳比赛，但似乎响应的同学不多。下次依然可以带上跳绳让他们玩，不比赛也可以。