2011年秋-經緯學校-四年級英語-課程總結

第一次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧
課程名稱		學生信息（實際人數、年級等信息）
授課人		助教
教學計劃是否完成
課堂效果如何
對下次課有什麼要求或建議
以下內容非必填項，可根據實際情況選填
備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

第二次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧
課程名稱		學生信息（實際人數、年級等信息）
授課人		助教
教學計劃是否完成
課堂效果如何
對下次課有什麼要求或建議
以下內容非必填項，可根據實際情況選填
備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

第三次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧
課程名稱認識奇妙樂器與節奏		學生信息（實際人數、年級等信息）
授課人		助教
教學計劃是否完成
課堂效果如何
對下次課有什麼要求或建議
以下內容非必填項，可根據實際情況選填
備課/授課的寶貴經驗和教訓
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

第四次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程回顧
課程名稱 Unit 3 Myfriends		學生信息（實際人數、年級等信息）四年級 16
授課人東菇		助教二莉九月 fei
教學計劃是否完成	否
課堂效果如何	還不錯吧。一開始挺hold得住的，到最後因為玩遊戲加上第一次講課嗓子有點啞了就有點亂了。把男生分開果然是一個好主意！握拳
對下次課有什麼要求或建議	1. 複習what's your/his/her name以及對應回答 2.複習I am/she is/he is...(tall, short etc) 3.多玩點兒遊戲…？前提是hold住了
以下內容非必填項，可根據實際情況選填
備課/授課的寶貴經驗和教訓	因為有個新東方的以前也是教小朋友的姐姐在這裡旁聽，然後課後大家的交流，學到了很多！ 1. 講課過程中注意一些小細節對同學的影響咯，比如說就是不要叫全班一起糾正某一個同學的錯誤這樣。（這個我很抱歉啊貌似沒有注意到） 2.更加註重對每一個同學的關注咯，由於分組進行練習可能沒有顧忌到個別 3.有一些課堂的“課堂操練”（忘了怎麼說的了呃）也可以提高同學們的興趣咯 4.課程的安排有點多了，最後我就刪了一個句型。看來還是要多向前輩學習。貌似我的課程安排夾雜了太多內容安排得不太合理
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓	1.我覺得我的“one two, one two three “還是很好的……不過拍得我手都紅了。聽說還有歌兒神馬的可以吸引孩只們的注意 2.髮指令要清晰簡練整體hold住了，如果再上的話要更hold得住才行
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節	第一次上課沒有太多的鬧騰真心感謝助教和各位可愛的同學！！到最後他們說I am/She is/He is 說得那個溜兒啊我就感覺很有成就感嘻嘻，期待還有機會上課咯。男生基礎普遍差一點。劉明鑫同學第二節課貌似和助教老師賭氣反而學得認真了。還有那個Jackson也願意學但是發音不太好。劉文壯一直在後邊兒開小差-。- 楊梅一開始分組的時候還哭了。這節課兩個女生哭了啊。唉。

第五次活動[編輯 | 編輯原始碼]

課程總結
第二節課才接手的抱歉…… Unit 3要學的東西非常多，本來還想教孩只們He likes I like結果發現第三人稱單數他們完全分不清。所以下節課應該是繼續學第三人稱單數的。五官的詞語孩只們分得有點亂，以至於本來想玩monster的遊戲也玩不了。課後和楊不動討論了下，決定還是按照先教名詞，量詞加名詞，句子，最後再加上形容詞這樣的方式去學比較好。第三人稱單數的話不能只講語法，畫個圖讓他們記着，多練練才能行。最後感謝第一節課olivia救場。東菇