2011年秋-經緯學校-六年級英語-教學提綱

第一次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人 horsefoot		Email/MSN				所屬課程組		英語/經濟
課程信息
課程名稱  六年級英語		上課日期	2011/9/17		上課時長		50+50分鐘
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱	Unit 1 How do you go there? 第一課，基礎 1. 通過某交通工具到達某處 1）Go to school/Go to bus stop/Go to the park/Go there/Go home Come to my home/Come home 2）By bike/plane/bus/subway/ship/train/car/taxi On foot/Walk to…/Walk there 2. Greeting and Goodbye 1）Hello/Hi/Hey, How are you? How are you doing? How are you doing today/recently? How is going? What’s up? 後面可以接 name/man/buddy/dude 2）（I’ll）See you ( later/ around/then) 3. Floor 一樓：ground floor/first floor 地下室：Basement：B1/B2 4. Traffic 1）Traffic light/Traffic rule/Traffic jam/Or simple traffic Stop at the red light/Wait at a yellow light/Go at a green light 2）Crosswalk 人行橫道 3）One way 單行道 4）No entry 此路不通 5. Mean 1）意味着，表示什麼的意思 2）刻薄的 Meaning：意思，含義 Meaningful：有意義的 Meaningless：無意義的 第二課，拓展 6. 發音 7. Restaurant and Food 1) American Restaurant： --Fast Food Restaurant Kentucky Fried Chicken 肯塔基州炸雞 McDonald's 麥當勞 Burger King 漢堡王 Pizza Hut 必勝客 French Fry（French Fries） （法式）炸薯條 Cola：Coca Cola/Pepsi Sprite [spraɪt] /7-Up --Bar and Grill 烤肉酒店？（×）帶餐廳的酒吧 （√） --Beer/Wine/Liquor --Bar Food: Steak/Fish and Fry/Burger/Sandwich/Salad/Pizza 2) Italian/French/Mexican/Chinese/Japanese Restaurant --Pasta：Spaghetti 實心粉/Macaroni 通心粉 Lazania 千層面 --French Snail/Goose Liver/French toast --Taco/Tamale[tə'mɑlɪ] --Gongbao Chicken/Muxu Meat --Sushi/Instant noddles 3）Coffee Shop/Costa Coffee/Starbucks -- Black黑咖啡/Latte 拿鐵/ Cappuccino卡布奇諾 -- Black Tea 紅茶/Green Tea 綠茶 -- Milk Shake 奶昔 -- Muffin 鬆餅/Cupcake
教學環境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

第二次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長		分鐘
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人  賴嘉靜		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱 音樂課		上課日期			上課時長		100分鐘
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

 

 

第四次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

第五次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

第六次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長		分鐘
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第七次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長		分鐘
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第八次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長		分鐘
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第九次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

 

第十次活動

上課準備提綱
志願者信息
備課人		Email/MSN				所屬課程組
課程信息
課程名稱		上課日期			上課時長		分鐘
授課對象			學生信息
是否已了解上次課的授課情況（Y ）			本次課的教案是重複使用已有教案嗎（N）
授課目標
授課內容
授課提綱
教學環境、材料需求
助教需求

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