2010年春-新世纪图书馆-兴趣-学生课堂表现记录
来自阳光百科
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活动次序 |
学生姓名 |
志愿者 |
情况记载 |
建议 |
| 第1次 | 杨宇豪 | 老大不小 | 一年级学生；不大认真听讲，喜欢答话，但思考并不深入 | 卢克对他比较关注，采取了惩罚措施，比如不给他实验机会，收到一定效果。建议下次助教有意坐到他身边。 |
| 第1次 | 苏乐 | 老大不小 | 三年级学生；回答问题积极 | 建议关注此学生的课外阅读等情况，更进一步培养她的兴趣 |
| 第2次 | 杨宇豪 | 老大不小 | 第二节课才来，且扰乱其他同学听课；回答老师问题积极，但往往所答非所问 | 赵老师拉他出去单独说了话，效果好了点；建议后续主讲有意引导下；毕竟才一年级，可塑性很强 |
