趣味语文学生档案及考勤

来自阳光百科
2013年8月20日 (二) 20:56Jemmun讨论的版本

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学生档案


谭小丽

姓名

谭小丽

成语名字:谈(谭)笑风生

风调雨顺

性别
生日 2003年9月10日 班级 三年一班
我的爱好 读书
最喜欢的颜色 粉色

最喜欢的名人

美羊羊
最大的烦恼 去鸟巢
最大的心愿 考上一百分
最想去的地方 黄山
我最喜欢读的书 《我们的黄山》
老师怎样上课我最喜欢
长大了我想做什么 我想做一位老师,老师知道。

我还希望阳光志愿者带给我什么

我想妈妈带来微笑。

第一印象:谭小丽同学非常内向,其他同学反映她平常不写作业,十分不爱学习,很多字都不认识。但是我发现她虽然一直很扭捏,但仅是表现在学习上,私底下似乎可以放松一些。在请她说绕口令时她在大家面前不会出声,但是我走到她身边引导她,她就会用极细小的声音把绕口令完整地读出来。是需要主讲或者助教多分一些精力去关注的孩子。

[番茄]第二次课上,小丽表现的活跃些,比较好动,会钻到桌子下,老师注意到她后又会坐好,自制力稍差。她的成语名字是:谈(谭)笑风生

[文心童鞋]较有主见,当问到对父母态度时第一个表示出否定的情绪,提出父母能赚钱而自己却不能的问题,反映其对金钱观的认识;也提出是不是好好读书就是有出息?

[番茄]课堂表现活跃,很聪明地说出霸王龙和甲龙宝宝关系很好,表达很准确;下课时依旧喜欢在黑板上写字画画,这次写了祝老师快乐的话;放学时还悄悄塞给我一个小礼物——漂亮的蝴蝶结:)
 

姓名 曹庆杰 (已经回老家)

成语名字:普天同庆
性别
生日                          班级 三年一班
我的爱好 打篮球
最喜欢的颜色 黄色

最喜欢的名人

最大的烦恼
最大的心愿
最想去的地方
我最喜欢读的书
老师怎样上课我最喜欢
长大了我想做什么 长大我想做老师。

我还希望阳光志愿者带给我什么

第一印象:是有点腼腆的男孩子,但是只要是和其他同学一起学习,就会放松下来,并能够大声朗读,是被动型的孩子,需要其他人的带动。

[番茄]第二次课,不是很活跃,但也不调皮,在做了一次份角色朗读后,他主动举手表示想演“小蚂蚁”,说明对于感兴趣的事情,他还是会积极争取。

[番茄] 曹庆杰已经回老家


吴光洁

姓名 吴光洁

成语名字:光明正大
性别
生日 6月20日          班级 三年一班
我的爱好 跑步
最喜欢的颜色 蓝色

最喜欢的名人

毛泽东
最大的烦恼
最大的心愿 考大学
最想去的地方 游乐园
我最喜欢读的书 语文
老师怎样上课我最喜欢
长大了我想做什么 考大学

我还希望阳光志愿者带给我什么

开心

第一印象:全班最调皮的活宝,跟谢浩两人就像说相声的搭档一样闹在一起。上蹿下跳小嘴不停,要是真请他读几句立马就没声音了。虽然特别调皮,但还是会忌惮老师的严肃。在小故事的默读环节安静了下来,我走到他桌边询问他读的情况,他不好意思地说有不认识的字,于是我问他哪里不会,他就很认真地一个个指着问我,等我一一解释后他都会再读一遍去理解。是很聪明的孩子,如果善加引导,还是可以让他学到很多知识的。另外,不知道为什么,他说他想成为毛泽东,还翻箱倒柜地找出语文课本来给我看毛泽东的名言“世上无难事  只要肯登攀”。我想,他也许没那么知道或了解毛泽东,但因为这句话,他想成为那个人,或者成为一个像那个人一样的人,这也是多么值得骄傲的事情呢。真的希望他可以一直坚定他的理想,成为一个栋梁之才。

[番茄]第二次课,课前不知道为什么被学校老师批评了,被老师送到教室门口的。这次上课很认真的,没怎么和其他两个孩子瞎闹,发言很积极主动,在课前要求复述上次课的故事时,他不但讲了自己小组的故事,还把另一组的故事也讲了。分角色朗读时也是第一个要求演小蚂蚁的,复述故事和朗读时有点急躁,吐字不够清晰,朗读时容易漏字或加字,以后需要帮他改进。他的成语名字是:光明正大 or 正大光明。

[文心童鞋]上课很主动,有表现欲,做练习认真,接受力很强,喜欢抢答问题


黄俊玲

姓名

黄俊玲

成语名字:玲珑剔透

聪明伶俐

性别
生日 1月17日         班级 三年一班
我的爱好 跑步
最喜欢的颜色 粉红色

最喜欢的名人

爸爸和妈妈
最大的烦恼 写不完作业
最大的心愿 好好学习
最想去的地方 游乐园
我最喜欢读的书 漫画
老师怎样上课我最喜欢
长大了我想做什么 长大当老师

我还希望阳光志愿者带给我什么

希望给我们带来快乐

第一印象:非常可爱的小姑娘。是小档案写的最认真的一个孩子。而且看上去也很有主见,很喜欢语文课。第一个写了最喜欢的名人是自己的父母,可见家庭关系非常融洽。上课时请她回答问题一点也不扭捏,干脆利落的朗读。而且在做游戏和小组活动时也会主动去招呼同伴一起合作。

[番茄]第二次课上,同样认真,主动,朗读时能大声朗读,注意力集中;作拼字游戏很快就写出了很多富有韵律的三字词,连着读起来很好听,表现出她的大胆、灵活和创新,在用姓名里的字组词时,也写出了很多学过的三字词语,体现出良好的语文基础。第二节课指定她为梦想小组的组长。

[文心童鞋]说话声小,很秀气,文静


李俊鹏

姓名

李俊鹏

成语名字:大鹏展翅

性别
生日 2月28日          班级 三年一班
我的爱好 玩沙包
最喜欢的颜色 蓝色

最喜欢的名人

喜羊羊
最大的烦恼 写不完作业
最大的心愿 不用去上学,就能考上大学
最想去的地方 海边
我最喜欢读的书 读漫画
老师怎样上课我最喜欢 老师上课的时候让我们出去玩
长大了我想做什么 我的理想是当大老板,还想当天文学家

我还希望阳光志愿者带给我什么

漫画书

第一印象:很有想法也很落落大方的小家伙。虽然他是被语文老师叫来上课而不是自己主动来的。但是课堂上仍然表现的很积极,并且能够很快就发现问题的所在,很有自己的想法,而且会主动与同学交流。

[番茄] 第二次课缺勤

[番茄]第三次课表现很活跃,思维也很活跃,把秋天的叶子想象成一只垂着脑袋的大公鸡;很喜欢我带去的叶子,很兴奋地说今天的日记有内容可写了

[番茄]依旧很活跃,积极思考并回答问题,问及爸爸妈妈身上有什么让你羡慕的地方,他提出羡慕爸爸的强壮


殷帅

姓名 殷帅(殷全帅)

成语名字:十全十美

性别
生日 9月17日阴历     班级 三年一班
我的爱好 玩沙包
最喜欢的颜色 黄色

最喜欢的名人

爸爸妈妈
最大的烦恼 写作文
最大的心愿 想要一辆真的汽车
最想去的地方 动物园
我最喜欢读的书 漫画《火力少年王》
老师怎样上课我最喜欢 喜欢老师给我上电脑课
长大了我想做什么 当医生

我还希望阳光志愿者带给我什么

带给我玩具

第一印象:这个孩子属于动静结合型的。谈到喜欢读得书,说到那好看的漫画实在是难掩欣喜的表情,会争着抢着去表达。到了读故事的时候又会安安静静地再那里埋头默读,而且认识的字比较多,一篇故事几乎没有太多不认识的。而且阅读速度很快,不一会就读完了一篇童话故事,而且总结出了故事的梗概和反映出的道理。而且虽然看上去是个小不点,但估计在班级里还挺有影响力,因为给小组选组长的时候,其他两位组员都一致推举他为组长呢。

[番茄] 第二次课上,因为把好朋友李佳明带来一起上课,很开心,很热心地教李佳明如何写姓名标牌,还向我要个人档案给李佳明写,颇有老大风范:)对自己的识字能力很自信,集体朗读时也很卖力,但对需要创造力的拼字游戏表现出的兴趣不大,主动性不够。


竹怀玲

姓名 竹怀玲

(成语名字:小巧玲珑)
性别
生日 7月5日              班级 三年一班
我的爱好 跳皮筋
最喜欢的颜色 粉红色

最喜欢的名人

美羊羊
最大的烦恼 最烦数学
最大的心愿 想有一件漂亮的衣服
最想去的地方 巴拉拉小魔仙那里
我最喜欢读的书 语文书、巴拉拉小魔仙
老师怎样上课我最喜欢 我喜欢舞蹈
长大了我想做什么 我想当医生,为我的朋友治病

我还希望阳光志愿者带给我什么

带给我一双漂亮的鞋子

第一印象:这个小姑娘本来也是不想来语文班的,你看她在老师怎样上课她喜欢这一栏里添了喜欢舞蹈。不过上课的时候还是很认真的,是个可爱的有着公主幻想的小姑娘。

[番茄] 第二次课上,表现得很积极,也很认真,朗读时声音响亮,很专心,而且主动要求演“小姑娘”;鉴于她在第一节课的表现,第二节课委任她为“飞翔”组的组长,很受小组组员的认可。第二节课的拼字游戏和用姓名组词游戏时也在一直努力地想。

[文心童鞋]较文静,但有小个性;当点她气来背诵时,差一句没背出来,有点小受挫,但很快恢复过来;


刘畅

姓名 刘畅
(成语名字:一路畅通)
性别
生日                          班级 三年一班
我的爱好 玩电脑、看电视、做游戏
最喜欢的颜色 蓝色

最喜欢的名人

成龙
最大的烦恼 难受的时候
最大的心愿 当一位科学家
最想去的地方 大海边
我最喜欢读的书 漫画书、喜羊羊与灰太狼
老师怎样上课我最喜欢 老师最开心的时候
长大了我想做什么 当一名科学家

我还希望阳光志愿者带给我什么

很多很多好看的书

第一印象:长得还真像微缩版的林志颖呢。而且很腼腆呢。长睫毛忽闪忽闪地很可爱。说话声音也很小,但是一看就是个细心的孩子。就像他写的老师怎样上课我最喜欢里添了“老师最开心的时候”,唔,他一定体验过老师不开心的时候上课简直就是灾难吧。恩,是的,他们会更加敏感地感受到我们的情绪。所以,让我们都开开心心地给孩子们上课吧。

[番茄] 第二次课,课堂上很安静,很腼腆,不太主动表达什么,但是如果老师走到他身边和他交流,他也乐于说,对于课堂活动不会很积极地参与,需要老师或助教推一把;以后可以多观察下他下课时和朋友们一起玩时的表现,看看是否同样腼腆。

[文心童鞋]男孩里面最腼腆的,不和其他男生打闹,发言也不是很积极,但听课很认真

[番茄]好久没见刘畅了,这次见到仿佛一下长高了许多,看起来也没那么害羞了,但是上课时还是很腼腆,下课时,就活跃起来,孩子爱玩爱闹的天性就表现出来了

[番茄]第7第8次课,刘畅变活跃、主动了,课堂上不时会主动举手回答问题,回答问题时也很自信,不再腼腆了,变化很大


张华运

姓名 张华运

成语名字:张牙舞爪
性别
生日                         班级 三年二班
我的爱好
最喜欢的颜色 绿色

最喜欢的名人

姑姑
最大的烦恼
最大的心愿
最想去的地方
我最喜欢读的书 语文书
老师怎样上课我最喜欢
长大了我想做什么

我还希望阳光志愿者带给我什么

第一印象:这个孩子是后来的,且之前没有报名。也是个调皮孩子啦。和吴光洁、谢浩三人斗嘴斗得不亦乐乎的。他们三人将是今后课程的重点监护对象。

[番茄]第二次课上,依然是最调皮的,注意力容易分散,因为和谢浩挨着做,总和谢浩在下面做小动作,如果点他站起来回答问题或朗读又很害羞,不自信,不过让他和谢浩站起来一起朗读时,读得挺不错的,整齐而响亮。

[番茄]第二节课才到,据其他同学说,因为第一节课迟到了就没进来了;上课时比以前安静,不会和其他孩子斗嘴,但是不能很好地跟着老师的节奏走,朗读时有时不张口,也不看书;不过背诵古诗很流利


谢浩

姓名 谢浩

成语名字:浩浩荡荡
性别
生日                        班级 三年二班
我的爱好
最喜欢的颜色 红色

最喜欢的名人

最大的烦恼
最大的心愿 有一台电脑
最想去的地方 游乐园
我最喜欢读的书 语文
老师怎样上课我最喜欢
长大了我想做什么 列宁

我还希望阳光志愿者带给我什么

第一印象:班级里的三大活宝之一。很爱贫嘴。做采访游戏时,问他爱吃什么?他说爱吃唐僧肉。问他爱喝什么?他说爱喝不老泉。得,这整个一西游记再现了。不过他和吴光洁一样,很聪明,只是调皮而已。看到他写的长大了想做列宁。呵呵,吴光洁和谢浩这两个孩子还真是像啊。

[番茄] 第二次课上,一开始和张华运挨着坐,受张华运影响,很不专心,要他独自站起来复述上节课读的故事和朗读时,也是很害羞,死活不肯站起来,但是如果和张华运一起站起来读,就很大方。在第二节课上,把他和张华运分开坐后,他能自己思考写下两三个词语,但是一些简单的常用字,如“呀”、“去”却不知道怎么写,对于《书本里的蚂蚁》这个故事,他也标示出好几个不认识的字,可见他语文基础相对薄弱,但是相信通过激发他的阅读兴趣,多多阅读,定能提高他的识字能力;最后作课程总结时,孩子们合作把这个小故事完整地复述了一遍,谢浩独自复述了部分故事,有进步!建议以后对他多做单独指导,教授一些有助于提高他的语文能力的方法;上课时,尽量把他和张华运分开坐,避免他们互相影响,互相打闹。


 [番茄]谢浩的课外知识比其他孩子丰富,看到我的故事图片,一眼就认出那是霸王龙,而且知道霸王龙是食肉的,恐龙在很多年前就灭绝了;在猜故事结局环节他很快就猜出故事的结局,很聪明!

第二节课背诵古诗很流利


李佳明(第2次课新来的)

成语名字:正大光明??

喜欢看语文书;和殷帅很要好,是殷帅带他来上阳光的课的,座位也是和殷帅紧挨着的。(个人档案暂缺)

[番茄] 第二次活动才加入的,也是喜欢语文的孩子,问他喜欢看什么书,他毫不犹豫地说“语文”(看来现在的语文课本还不错,挺受孩子欢迎的,另一方面也反映出孩子们读的课外书很有限)。课堂上大部分时间都挺认真,有时会殷帅一起开开小差,作拼字游戏和组词游戏时虽然对他来说有点困难,但他还是很努力地想和写,精神可嘉!



祝梦萍(女)

成语名字:孟母三迁,祝你快乐

生日:9月14日    班级:三年一班

最喜欢的颜色:粉色

最喜欢的名人:月亮

最大的烦恼:伤心

最大的心愿:当音乐老师

最想去的地方:河南

最喜欢的书:故事书

我的理想:想当老师

还希望阳光志愿者带来什么:我不希望什么,只是希望快快乐乐

[番茄] 第三次活动加入阳光课堂的。语文基础不错,课堂表现活跃,是个乖巧的小女孩。

[文心童鞋]很秀气,学习十分认真,守规矩;即使举手回答问题时,老师一时没注意他也很守规矩的只是举手,没有心急,也不叫喊。当提到父母辛苦时,她是第一个举手回答的,说明他平时有细心观察,且懂事;

[番茄]晓月老师说了自己的成语名字后,梦萍提出也要给番茄老师,文心老师取成语名字,晓月答应了,说下课再说,结果下课时其他孩子都高兴地回家时,只有梦萍还惦记着这件事,真是很有心的小姑娘


刘文强(男)


班级:三年一班

最喜欢的颜色:红色

最想去的地方:天安门

最喜欢的书:漫画书

[番茄] 第三次活动加入阳光课堂的。据其他孩子讲,他的语文基础比较差,很多字不认识,课堂上教给孩子们的生字虽然有注音,但是部分字他还是不能拼读出来,可见他的拼音学得不够扎实。但是他在课堂上很努力,朗读《弟子规〉〉时,只有他一直按照老师的要求用手指点着字逐字“指读”,一开始读时有点跟不上,但是认真读了几遍后,他能跟上大家的节奏,流利地朗读了。趣味语文课上在对叶子进行联想的活动环节,他也很活跃,积极地联想。

[番茄]课堂上很有表现欲,老站起来,回答问题时刻意把声音拉长,想表现得与众不同;第二节课,朗读时挺认真的,而且之前学的内容基本上能背诵了,可以像李俊鹏一样不看着书读

[番茄]第7次课,在回顾《你看起来很好吃》的故事内容时,刘文强能复述出不少内容,感觉比课堂上掌握得好,课间问他怎么能记得这么多,是不是回去复习了,他嬉笑着说因为某某同学拍了他的脑袋,他就记住了。。。问他没有零花钱时怎么办,他说向爸妈要,然后爸妈就打pp。。。

 



 


潘泽威(男)

(成语名字:虎虎生威)

第6次课新加入的

[文心童鞋]第一节课很调皮,和谢浩、吴光洁等易玩也易产生矛盾,但做练习时也很认真;第二节课显得老实多了,突然变得很沉默,虽然之前没有学过弟子规,但是朗读时很认真,用手指指着一个字一个字地读

 


徐杰(女)

成语名字:女中豪杰

第7次课新加入,四年级,理想是考入音乐学院

上课很认真,基础明显高于三年级孩子

 

王京航(男)

成语名字:精彩夺目,精诚所至,金石为开

第7次课新加入,三年级,语文基础较薄弱,课堂上比较安静,但有时注意力不集中,喜欢抄写弟子规,回答问题时声音也很小

 


学生考勤

飞翔组:殷帅,李佳明,竹怀玲,刘畅

梦想组:黄俊玲,谭小丽,曹庆杰

天才组;吴光洁,谢浩,张华运

序号  姓名 班级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 黄俊玲








2 殷帅










3 竹怀玲










4 吴光洁











5 刘畅











6 谢浩











7 张华运









8 李俊鹏










9 曹庆杰

转学







10

谭小雨


11 李佳明












12 祝孟萍











13 王智辉










14 潘泽威










15 刘文强









16 徐杰












17 王京航











18










19











20











21











22











23











24












总人数
10


11

12

11


出勤 √ 缺勤○ 新增△


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