第四次活動

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在2013年8月20日 (二) 20:55由小邦對話所做的修訂版本

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上課準備提綱
志願者信息
備課人 小邦 Email/MSN 286586335@qq.com 所屬課程組 藝術組
課程信息
課程名稱 音樂 上課日期 2010—4—17 上課時長 兩節,一節四十分鐘,中途休息二十分鐘
授課對象
平西府弘立小學陽光音樂班的孩子 學生信息 15人
是否已了解上次課的授課情況(Y) 本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N)
授課目標 歌唱為主,讓她們在放聲歌唱的過程中感受快樂;輔助一些簡單的樂理知識,重點又放在節奏感的培養;另外,增加了拓展與賞析的內容,提高孩子的綜合音樂素養。
授課內容 把課堂分為三塊內容:音樂知識的學習,包括簡單基本的樂理知識;唱歌,歌曲的學習;拓展與欣賞。這次課的音樂知識部分,鞏固上節課學習的大調音階,讓孩子們更準確的唱出七個唱名的音高,歌唱部分繼續學習《洋娃娃和小熊跳舞》與四拍子的打法相統一。;拓展與欣賞部分,讓孩子們重溫上次課的弦樂器,並新認識幾種木管樂器。
授課提綱 1, 上課鈴響後,讓孩子們溫習下上節課學過的歌曲《小星星》,起到一個熱身的作用,讓孩子們進入角色中來。
2, 回顧大調音階,讓孩子們在一個調里唱七個唱名,提高音準。
3, 通過合作演奏的遊戲,強化她們對所學歌曲的節奏型的體會。
4, 學習《洋娃娃和小熊跳舞》,讓她們能夠準確把握每個音符的音高,並通過獨唱、分組唱、齊唱等方式,熟練記憶。
5, 以聽音響,回答問題的形式,回顧所了解的幾種弦樂器;放圖片,聽音響,看視頻並且畫簡筆畫,去認識幾種新樂器。
教學環境、材料需求 筆記本,音箱,電子琴,答題板,馬克筆等。

助教需求 一到兩個助教,維持班級的紀律;與孩子做近距離的溝通,尤其是幫助靦腆的孩子儘快融入進來。


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