2013-朱房村-國際跳棋-助教反饋
從 阳光百科
第一次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第二次活動
課堂總體情況 |
(備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第三次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第四次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第五次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第六次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第七次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第八次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第九次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|
第十次活動
課堂總體情況 | (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋) |
期望下節課主講複習的內容 | |
對課程內容設置的不同見解 | |
給講師的評語 |
|
課堂講課和助教中存在的問題 |
|
如果自己來主講同樣的內容, 有什麼新想法 |
|