2012年春-經緯-音樂-助教反饋

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第一次活動

課堂總體情況 (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋)
【含笑幻子】 課堂整體很不錯.
【助教B】

期望下節課主講複習的內容

(即孩子們掌握不太好的部分)

【含笑幻子】 五線譜,鋼琴建的個數
【助教B】

對課程內容設置的見解或建議 【含笑幻子】 20~10萬的解釋和比喻效果不好
             摺紙難度
             
【助教B】


給講師的評語

【含笑幻子】準備充分,很充實.講解很細心,對於一些生硬的東西也有講解和準備比喻.

            

【助教B】



課堂講課和助教中存在的問題

【含笑幻子】主講多對坐在後排的童鞋進行關注

 助教旁聽應提前查看課程提綱與安排.老師和孩子一樣,同時學習,達不到助教的效果.

 

【助教B】



如果自己來主講同樣的內容,

有什麼新想法



【旁聽】



 


第二次活動


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