2011春-经纬学校-英语四年级-助教反馈

英语

项目	现场情况	建议
授课内容是否适合学生
学生能理解多少内容
课堂总体情况	男生极活跃，学生程度不齐（包括一个二年级，一个五年级）。
期待下次主讲复习的内容是
给讲师的评语	主讲讲解后，分组让孩子与助教一起练习；回答问题顺序安排； Add teamwork.
对本次课程有无新的想法	不补充太多内容，跟进课本。
其他

项目	现场情况	建议
授课内容是否适合学生	很适合
学生能理解多少内容	60%-80%
课堂总体情况	秩序比较好，每一排学生都有一个助教。孩子乱说话的情况得以控制。由于有一部分的学生是新来的，对上节课的内容不了解，复习的时候不愿意开口。
期待下次主讲复习的内容是	1，数字掌握的很好，2，句型需要强化
给讲师的评语	很不错的，继续加油！
对本次课程有无新的想法
其他	1,David这个学生对于自己熟悉的环境很积极，但如果没有同伴就不吭声。 2，互动结束后，还有孩子（Jason、Scott）想发言，不要忽视。

项目（A班）	现场情况	建议
授课内容是否适合学生	适合	对部分学生来讲有难度
学生能理解多少内容	60%－80%	单词可以掌握一部分，句子运用不灵活
课堂总体情况	上课积极性不错，但学生对课堂内容的掌握一般
期待下次主讲复习的内容是	关于句型的灵活运用 ”What color is it/are they？” “What time do you…？”
给讲师的评语	课堂在练单词的时候可以用大小声中英文等形式调动气氛
对本次课程有无新的想法	趣味性不强，可以用教授英语歌曲等形式改善
其他

项目（B班）	现场情况	建议
授课内容是否适合学生	适合
学生能理解多少内容	60%－80％
课堂总体情况	课堂气氛比较活跃，学生参与活动积极个别学生过于吵闹，个别学生没有跟上课程进度
期待下次主讲复习的内容	复习“星期”“颜色”“衣服”相关词汇
给讲师的评语	声音洪亮，上课有激情，能振得住课堂对孩子有些宽容，易被孩子的思路带走
对本次课程有无新想法	内容太多，要求学生完全掌握比较难	适当减少授课内容
其他	板书不够清晰指令不够及时明确

项目：（B班）	现场情况	建议
授课内容是否适合学生	适合
学生能理解多少内容	80％	有各别学生基础较差，理解较慢
课堂总体情况	纪律很好回答问题时都会举手示意
期待下次主讲复习的内容是	关于“时间”问答的基本句式形容天气的名词加“y”的读法以及其他名词加“y”的读法
给讲师的评语	周盆老师很认真很有耐心课堂氛围非常好	在教授每个单词时建议让每个学生都单独说一遍，集体读时有些学生会浑水摸鱼（根据课堂安排掌握）
对本次课程有无新想法
其他

项目（B班）	现场情况	建议
授课内容是否适合学生	适合
学生能理解多少内容	80%以上
课堂总体情况	课程秩序较好，老师控制得当
期待下次主讲复习的内容是	商店购物两人对话、动物词汇
给讲师的评语	准备非常细心，制作了很多图片和卡片，利用小组比赛以及循环接龙的方式调动积极性
对本次课程有无新的想法	暂无
其他