2010年秋-朝陽育才-美術-課程提綱

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第一次活動

上課準備提綱

志願者信息

備課人

Email/MSN

所屬課程組

課程信息

課程名稱

上課日期

上課時長
分鐘
授課對象

學生信息

是否已了解上次課的授課情況(Y )
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N)
授課目標

科學概念:
過程與方法:
情感、態度、價值觀:

授課內容


授課提綱
第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


第二次活動


上課準備提綱

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課程名稱

上課日期

上課時長
分鐘
授課對象

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是否已了解上次課的授課情況(Y )
本次課的教案是重複使用已有教案嗎(N)
授課目標

科學概念:
過程與方法:
情感、態度、價值觀:

授課內容


授課提綱
第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


第三次活動

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過程與方法:
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授課提綱
第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


第四次活動

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第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求


第五次活動


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過程與方法:
情感、態度、價值觀:

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授課提綱
第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 


第六次活動

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第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求


第七次活動

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科學概念:
過程與方法:
情感、態度、價值觀:

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授課提綱
第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


第八次活動

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教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求


第九次活動

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科學概念:
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情感、態度、價值觀:

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第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


第十次活動

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授課目標

科學概念:
過程與方法:
情感、態度、價值觀:

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第一課時:


第二課時:

教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求





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