2010年秋-朝阳育才-美术-课程总结
来自阳光百科
第一次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第二次活动
课程回顾 | |||
课程名称 找到自己的梦花园 | </TD> | 学生信息(实际人数、年级等信息) 20 三到五年级不等</TD> | </TD></TR> |
授课人 羊羊</TD> | </TD> | 助教 遥路 momo 小西</TD> | </TD></TR> |
教学计划是否完成 是</TD> | </TD></TR> | ||
课堂效果如何 良好</TD> | </TD></TR> | ||
<P align=left>对下次课有什么要求或建议 课程对于个体进行调整 | |||
以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第三次活动
课程回顾 | |||
课程名称 大爱动画片 |
学生信息(实际人数、年级等信息) 20人左右 |
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授课人 羊羊 |
助教 MOMO 小西 遥路 波仔 还有一个童鞋忘了名字了不好意思~ |
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教学计划是否完成 是 |
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课堂效果如何 良好 |
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对下次课有什么要求或建议 |
下次课正式考虑个体的差异性进行引导 | ||
以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | 这个年纪的孩子们是竞争意识萌发的时候,基本上你说:“看哪个小朋友坐的最好”全体就一下子安静了。屡试不爽 | ||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第四次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第五次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第六次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第七次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第八次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第九次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
第十次活动
课程回顾 | |||
课程名称 |
学生信息(实际人数、年级等信息) |
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授课人 |
助教 |
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教学计划是否完成 |
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课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项,可根据实际情况选填 | |||
备课/授课的宝贵经验和教训 | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | |||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |