2013春-朱房村-计算机儿童课-课程提纲


第一次活动编辑

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
Email/MSN
所属课程组

课程信息

课程名称
上课日期
上课时长
授课对象
 学生信息

是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
授课目标


授课步骤


教学环境、材料需求


助教需求
备注





















第二次活动编辑

上课准备提纲

志愿者信息

备课人
  frola Email/MSN
所属课程组
 计算机

课程信息

课程名称
 我们的游戏 上课日期
 2013.4.13 上课时长
 50+55min
授课对象
 2-6年级 学生信息
 10人

是否已了解上次课的授课情况（是）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（否）
授课目标

学习美图秀秀，美化、抠图等功能；  学习scratch导入对象（主人公），和简单的移动等操作

授课步骤


授课提纲

1.回顾上周内容
注册论坛；
用搜索引擎查找资料；
完成课堂纪律投票（强调课堂纪律-尊重他人也是尊重自己）
初步了解scratch界面

2.疑问引入新课内容
游戏是如何制作的？（播放相关视频资料）
简单介绍流程——策划、美术资源制作、程序开发，
重点介绍角色设定，引入美图秀秀

3.熟悉美图秀秀界面
简单介绍，提供素材，让孩子在助教引导下完成抠图、美化等功能。

4.学习如何将图片导入scratch

助教需求
 熟练操作美图秀秀和scratch
备注

请助教在主讲讲课时避免和孩子交流，便于主讲集中所有人的注意力。






第三次活动编辑

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上课日期
上课时长
授课对象
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是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
授课目标
授课步骤
授课提纲

助教需求
备注







第四次活动编辑

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课程名称
上课日期
上课时长
授课对象
学生信息

是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
授课目标


授课步骤


授课提纲


助教需求
备注







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课程名称
上课日期
上课时长
授课对象
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是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
授课目标
授课步骤
授课提纲
助教需求
备注



















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课程名称
上课日期
上课时长
授课对象
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是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
授课目标
授课步骤
授课提纲
助教需求
备注



















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课程名称
上课日期
 上课时长
授课对象
学生信息

是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
授课目标
授课步骤
授课提纲
      
助教需求
备注





第八次活动编辑

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上课日期
上课时长
授课对象
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是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
授课目标
授课步骤
授课提纲
  
助教需求
备注



















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上课时长
授课对象
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是否已了解上次课的授课情况（）

 本次课的教案是重复使用已有教案吗（）
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备注



















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最后修改于2013年8月22日 (星期四) 02:10