第一次编辑
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
所属课程组 |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
N/A | |||||||
第二次编辑
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
所属课程组 |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
N/A | |||||||
第三次编辑
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
所属课程组 |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
N/A | |||||||
第四次编辑
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
所属课程组 |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
N/A | |||||||
第五次编辑
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
所属课程组 |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
N/A | |||||||
第六次编辑
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
所属课程组 |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
N/A | |||||||
第七次编辑
|
上课准备提纲 | ||||||||
|
志愿者信息 | ||||||||
| 备课人 |
Email/MSN |
所属课程组 |
||||||
|
课程信息 | ||||||||
| 课程名称 |
上课日期 |
上课时长 |
||||||
| 授课对象 |
学生信息 |
|||||||
| 是否已了解上次课的授课情况（Y ） |
本次课的教案是重复使用已有教案吗（N） | |||||||
| 授课目标 |
||||||||
| 授课内容 |
||||||||
| 授课提纲 |
||||||||
| 教学环境、材料需求 |
1、 2、 3、 | |||||||
| 助教需求 |
N/A | |||||||