| 照片 | 課堂表現 | 建議 | |
| 張晴宇 |
第一節課主講在講解的時候不停的鬧，說要畫畫，然後到了畫畫的時候卻不知道畫什麼，幸好當時助教一直在引導，然後才慢慢畫起來。 第二節課的時候哭了，她想抄別的小孩的話，助教就想引導她畫別的，她就哭起來了，說別的小孩也抄啊為什麼不說她們嘩嘩的哭起來了。。。。 第三節課的時候剛開始就哭了，想畫不知道怎麼畫，想讓助教老師幫她畫，但是同桌的小孩說了要是老師幫她畫就不公平，然後她就自己生悶氣，然後後來委屈就哭了，後來還生氣的把畫紙扔到地上，後來撿起來了繼續生悶氣。第二節課可能自己想通了，就自己跟助教反省，說如果自己不生氣上課就畫畫的話現在就可以很快的畫了，然後自己畫起來了。 |
這個孩子的情緒有點不穩定，所以助教需要特別注意，並且對她多關心，正確的引導，對於畫畫她沒有信心，需要建立她的信心，多鼓勵她。 | |
| 宋鴻芝 | 看起來不像4年級的孩子，比較老成，第一次見她的時候這小姑娘還化妝了，夢想當歌手。 | ||
| 張晴 | 她很乖，年紀比較小，特別安靜，內向，說話很小聲，喜歡一個很奇怪的藝人，不善於表達自己的想法，比較被動。但是還是很喜歡畫畫的，就是沒有信心，怕自己畫得不好會把自己的畫擦去。 | 應該多多鼓勵她，與她多交流，讚揚她，讓她建立起信心。 | |
| 向晶晶 | 挺聰明的，也比較老成，還挺喜歡畫畫，也想當明星。 | ||
| 牛明珠 | 最大的孩子了，上學期也在，喜歡畫畫。 | ||
| 張佳慧 | 課堂紀律不錯，安安靜靜的畫畫。 | ||
| 施多佳 | 也是挺活躍的孩子，就是有時候有點鬧騰。 | ||
| 張京妹 |
很活躍的小女孩，每節課話都好多，有時候會打岔，小小的就挺有想法的，畫畫也不錯，不喜歡照相。 她說她想做一隻豬，因為豬無憂無慮的，瞬間被觸動了。 |
特別喜歡貧嘴，話有時太多了，哈哈。 | |
| 張夢然 | 比較安靜，畫畫的時候比較喜歡模仿。 | ||
| 周濟萍 | 很有理想，想當設計師，畫畫不錯。 | ||
| 周濟科 | 小男生挺活躍，但是紀律很好，也挺愛畫畫的。 | ||
| 楊亞博 | 這個孩子教養沒的說，上課恨很守紀律，要說話都是先舉手，該活躍的時候活躍，該安靜的時候安靜。 | ||
| 宋儀源 | 做事虎頭虎腦的，有點沒主見，畫畫總是一會畫這個一會畫那個的。 | ||