第一次活動編輯
光明音樂舞蹈課課時記錄
課程回顧 | |||
課程名稱 |
音樂舞蹈課 | 學生信息(實際人數、年級等信息) |
14人 |
授課人 |
李瑾 | 助教 |
CICI,含笑幻子,蕭昱,默默 |
教學計劃是否完成 |
是 | ||
課堂效果如何 |
1、音樂課: 音名知識部分和歌曲學習部分。學生基礎不一,但是學習得很快。接受性很好,但是學生的參與性較少, 使得互動的部分稍有不足。 2、舞蹈課: 簡單的音樂和舞蹈結合部分。學生們很配合,紀律也很好,互動效果甚佳。 短舞蹈和遊戲部分。舞蹈大家很喜歡,就是有點學生暫時還放不開,還需要助教的照顧。由於第一節課, 舞蹈課程的舞蹈以簡單為主,查看大家的舞蹈興趣與基礎,應學生的要求,以後會增加一些難度。在快下課 之前的增進大家關係的遊戲活動中,有學生離開遊戲,需要下節課課餘時間與這些孩子溝通,找尋問題根源。 | ||
對下次課有什麼要求或建議 |
1、更好的調整課程提問內容,積極調用學生的參與性和互動性 2、增加節奏感稍微快一點的舞蹈 3、男學生稍微增加,有利於學生之間的小比賽,達到更好的學習效果 | ||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
第二次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 |
舞蹈課 | 學生信息(實際人數、年級等信息) |
17 |
授課人 |
李瑾 | 助教 |
知枝 含笑幻子 Bower 關關 Keane 冬日 喵喵 |
教學計劃是否完成 |
是 | ||
課堂效果如何 |
第一次改成純舞蹈課程。主講內容發生變化。 舞蹈課: 熱身運動。很受歡迎,只是做動作的時候紀律不是很好,需要改進,因為講話和嬉笑對正在熱身的 身體會造成損傷的。 舞蹈的學習。 學生們很認真。助教的指導稍微欠缺。 會對舞蹈動作的教授進度進行調整。 | ||
對下次課有什麼要求或建議 |
助教需要對教授舞蹈有一定了解。舞蹈課程的助教職責為指導學生的動作,配合主講的教授等。 合適的跳舞場地。以備狂風,下雨,炎日等條件。 | ||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
學生們在狂風中很認真的學習舞蹈。李瑾穿得很少,在狂風中。。。 |
第三次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 舞蹈課 |
學生信息(實際人數、年級等信息) 16 |
||
授課人 BLUEBLOOD |
助教 晚安魚,bower,千島沙拉,含笑幻子,doraemon |
||
教學計劃是否完成 |
是 | ||
課堂效果如何 |
第一節課,先複習上次課學習過的內容,因為隔了兩個星期才上課,所以很多學生的動作都記不大清楚了。 第二節課因為操場有風的原因,改為食堂上,效果還不錯,就是地方有點窄,學生動作伸展不開。 學生熱情很高,舞蹈動作有些難,有的學生做起來比較困難。 舞蹈班的學生除了幾個比較大的以外,其餘的都是一個班的,安排了一個課代表,在平時督促她們多複習,以便下次課更好的傳授新的教學內容。 | ||
對下次課有什麼要求或建議 |
望助教可以分來管理幾個學生,有針對性的輔導。 | ||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | 要加快進度 | ||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 |
| ||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
第四次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 舞蹈課 |
音樂舞蹈課 | 學生信息(實際人數、年級等信息) |
|
授課人 | BLUEBLOOD | 助教 |
晚安魚,含笑幻子,yqlJen,Gracell,小爻,李瑾+1 |
教學計劃是否完成 |
是 | ||
課堂效果如何 |
由於今天有其他活動,所以舞蹈課只有一節,而且有美術課的孩子來上課,第一次這麼多人。 本次助教好多美女啊,加上主講李瑾,讓我這個男生主講情何以堪啊。 課代表由於原因(生病)遲到了,著實尷尬了一下。 學生熱情很高,舞蹈動作有些難,有的學生做起來比較困難。 (引自上一次總結 BY 李瑾) 周圍圍觀的童鞋太多了,還有一些外來人員,對課堂效果有一定的影響。 | ||
對下次課有什麼要求或建議 |
教授新的動作。 分組。 | ||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
課間孩子們的活動真是太可愛了。 孩子們學習舞蹈動作真的很認真。 |
第五次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 |
學生信息(實際人數、年級等信息) |
||
授課人 |
助教 |
||
教學計劃是否完成 |
|||
課堂效果如何 |
| ||
對下次課有什麼要求或建議 |
|||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
|
第六次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 音樂的欣賞與梁祝賞析 |
學生信息(實際人數、年級等信息) |
||
授課人 fiter_2001 |
助教 |
||
教學計劃是否完成 |
|||
課堂效果如何 |
|||
對下次課有什麼要求或建議 |
|||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
第七次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 |
學生信息(實際人數、年級等信息) |
||
授課人 |
助教 |
||
教學計劃是否完成 |
|||
課堂效果如何 |
|||
對下次課有什麼要求或建議 |
|||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
第八次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 |
學生信息(實際人數、年級等信息) |
||
授課人 |
助教 |
||
教學計劃是否完成 |
|||
課堂效果如何 |
|||
對下次課有什麼要求或建議 |
|||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
第九次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱 |
學生信息(實際人數、年級等信息) |
||
授課人 |
助教 |
||
教學計劃是否完成 |
|||
課堂效果如何 |
|||
對下次課有什麼要求或建議 |
|||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓 | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓 | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節 |
第十次活動編輯
課程回顧 | |||
課程名稱: |
學生信息(實際人數、年級等信息) |
||
授課人: |
助教: |
||
教學計劃是否完成: |
|||
課堂效果如何: |
|||
對下次課有什麼要求或建議:。 |
|||
以下內容非必填項,可根據實際情況選填 | |||
備課/授課的寶貴經驗和教訓: | |||
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓:! | |||
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節: |