1 李玉編輯
【第2次-扎扎】
活躍，和韓旭偉和龐彬基本上所有問題都會搶着回答。
會一大堆流行歌曲，聲音洪亮，音準也不錯。是學唱較快的幾個孩子之一。
2 龐彬編輯
【第2次-扎扎】
三個活躍孩子中相對沉穩的一個，有點小軍師的感覺。
基礎比較好，知識點和歌曲掌握快。
3 楊紅磊編輯
【第2次-扎扎】
第一堂課表現積極
第二堂課據說練長跑去了，不知道以後會不會出現
下次應該讓他的同學轉達一下我們的呼喚
4 王兆偉編輯
5 周智編輯
【第2次-扎扎】
上課到目前轉變最大的一個孩子，從開始不願意張嘴，到後來聲音大大的唱歌。
這才，發現他聲音很有童音的質感，有培養成領唱的潛質
6 陳朋沖編輯
7 陶宇夢編輯
【第2次-扎扎】
文靜小女孩，但很有想法，知識掌握快，歌唱的也準確，聽課很用心。
8 李雪編輯
【第2次-扎扎】
唯一的四年級孩子，文靜的小女孩，可能是和大家都不熟悉，所以有點不愛交流。需要很多很多鼓勵才願意發言，而且歌詞有兩處抄錯了，唱了很多遍以後自己也沒有發現，不知道是不是在走神呢。總之，以後需要更多引導她參與課堂。
9 尤敏編輯
【第2次-扎扎】
高個女生，穩重，仔細，歌唱的認真，女生中學習知識點和歌曲都很好的一個。
10 陳偉林編輯
11 韓旭偉編輯
【第2次-扎扎】
極活躍，嗓門也大。唱歌回答問題都非常積極，樂於表現，孩子中的意見領袖。
有的時候需要管束一下他，從而給其他孩子表現的機會。
12 姜俊傑編輯
【第2次-扎扎】
高個女生，學得也很快，好像和尤敏一起都是六年級的，這些知識對她們來說似乎容易了一點，唱歌的時候很投入。
她的弟弟也在周六上課，她似乎總是掛着弟弟，上課時會要求出去找。
13 劉剛編輯
【第2次-扎扎】
第一次聽課，但很認真。筆記強人，會拿箭頭連接音名唱名。感覺是個聰明的孩子。唱歌的狀態沒有觀察到。